二年级上册第八单元教案小学数学人教课标版二年级上册.pdfVIP

城北小学数学备课

课题数学广角——搭配总课时2授课日期12月

（一）

1.通过操、观察、猜测等活动，使学生了解发现最简单事物的排列数和

组合数的基本思路、基本方法，初步培养学生有序、全面地思考问题的意

教学目标识，初步体会排列与组合的思想方法。

2.在发现最简单事物的排列数和组合数的过程中，培养学生初步的观察、

（总）

分析、推理能力，以及恰当地进行数学表达的能力。

3.使学生初步感受排列与组合的思想方法在日常生活中的应用，初步感受

数学与生活的联系。

教学重点经历探索简单事物排列与组合规律的过程。

教学难点初步理解简单事物排列与组合的不同。培养学生有顺序地、全面地思考。

会方法学会有序、全面地思考问题的方法。

第（1）课时简单的排列

1.通过