6.1推理与演绎推理概述 课件 +高中政治统编版选择性必修三 课件.pptxVIP

6.1推理与演绎推理概述 课件 +高中政治统编版选择性必修三 课件.pptx

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对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍,也是全书的逻辑起点

主要阐述逻辑思维的基本要求

主要阐述辩证思维的方法

主要阐述提高创新思维能力的几种方法;

知识框架

第二单元:遵循逻辑思维规则;;

1.科学精神:正确理解推理的含义、种类,掌握演绎推理的条件,提高思维能力·培

养科学精神解决实际问题。

2.政治认同:认同演绎推理的条件。

3.公共参与:提高思维能力,解决实际问题提高参与能力。;

推理的含义和种类;

经查证,四个人的口供中只有一个是假的。

谁是作案人?你的结论是如何得出的?;

具体来说,这个推理的突破口在乙和丁所说的话。乙说:“丁

是作案人。”丁说:“作案的不是我。”这两个判断是矛盾的。矛盾的判断不可能同真,必有一假。由于四个人口供中只有一个是假的,所以,假的口供必在乙与丁之间。其余的口供都是真的。

甲说:“作案人是丙。”这是真的。丙说:“如果我作案,那么丁是主谋。”这也是真的。所以,丙和丁都是作案人。由此,我们可

以知道,乙的口供是真的,丁的口供是假的。

综上可知,作案人是丙和丁。;

1、判断形成的两条途径

一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;

二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)

注意:实践和推理是形成判断的两个来源(×)

实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有两条:一是在实践中直接观察或

调查(直接经验),二是学习他人的间接经验。无论是直接经验还是间接经验,都

是实践的产物,都来源于实践。

推理属于认识层面,不是实践,不是认识的来源,但是是获得认识的途径之一。;

2、推理的含义、构成

(1)含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。

(2)构成:推理所依据的已有的判断叫做推理的前提;推出的新判断叫做推理的结论。;

(1)标准一:依据对个别与一般的关系的认识,推理可分为:;

所以,张林喜欢《加菲猫》→个别性结论

北方方言以北京话为代表,

吴方言以苏州话为代表,

湘方言以长沙话为代表,

赣??言以南昌话为代表,

客家方言以广东梅县话为代表,

闽方言以福州话、厦门话等为代表,粤方言以广州话为代表,;

分类;

5、形式逻辑的研究对象及意义

(1)形式逻辑不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容,而把推理结构作为自己的研究对象。

(2)告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构;

材料中岛人以自己喜食蛇肉推出齐人也喜欢蛇肉,符合类比推理,是特殊到特殊的推理过程,类比推理是或然推理,C

正确。

AB:归纳推理是一种由特殊到一般的推理,不完全归纳推理属于或然推理,完全归纳推理的前提与结论之间具有保真关系,不属于或然推理,AB不选。

D:演绎推理是由一般到特殊的推理方法,演绎推理属于必然推理,岛人以己度人不是演绎推理,D错误。

故本题选C。;

1、公共场所禁止吸烟,图书馆是公共场所,所以图书馆禁止吸烟。

演绎推理必然推理

2、金导电,银导电,铁导电,铝导电,锡导电,所以,一切金属都导电

不完全归纳推理或然推理

3、由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒,人们推理出叩诊方法诊断病情。

类比推理或然推理

4.在奴隶社会里文学艺术有阶级性,在封建社会里文学艺术有阶级性,在资本主义社会里文学艺术有阶级性,所以,在阶级社会里,文学艺术是有阶级性的。

完全归纳推理必然推理

5.32-1=8,52-1=24,72-1=48,92-1=80,112-1=120,io-1-i00,…寸口画女X日P定d的倍数。根据以上发现,人们推断:所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。

不完全归纳推理;

放火行为是危害公共安全的行为,

电信诈骗行为不是放火行为,

所以,电信诈骗行为不是危害公共安全的行为。

(1)这一推理是演绎推理还是归纳推理?

(2)这个推理是否正确?为什么?

提示:(1)这是一个演绎推理。(2)这个推理不正确。

我们用M表示上述推理中的“放火行为”,用P表示“危害公共安全的行为”,用S表示“电信诈骗行为”。其推理结构可以写为:

所有M是P

所有S不是M

所有S不是P,由此可知,这个推理的推理结构不正确,不具有保真性。人们很容易就能找到结构与其相同,前提明显为真而结论明显为假的“反例”。;

演绎推理的逻辑要义;

①一切客观规律都是不以人的意志为转移的,②经济规律是客观规律,

③所以,经济规律是不以人的意志为转移的。这是个什么推理?其推理是否正确?为什

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