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2025年小学防欺
凌主题班会课
汇报人：XX
目录
01.02.
班会课目的班会课内容
03.04.
班会课形式班会课效果评估
05.06.
班会课后续行动班会课资源准备
01
班会课目的
提升防欺凌意识
认识欺凌行为理解欺凌后果培养同理心
通过案例分析，让学生识别讲解欺凌行为对受害者和施通过角色扮演和小组讨论，
校园欺凌的各种形式，如言害者可能造成的心理和生理让学生站在他人角度思考，
语、身体、网络欺凌等。伤害，强调其严重性。培养同情心和理解力。
增强学生自我保护能力
通过角色扮演和情景模拟，让学生识别不同形式的
认识欺凌行为
欺凌行为，提高警觉性。
教授学生如何在遭遇欺凌时保持冷静，运用语言和
学习应对策略
非语言方式有效应对。
向学生介绍校园内外的求助渠道，如老师、家长、
建立求助机制
心理辅导等，确保他们知道如何寻求帮助。
构建和谐校园环境
提升学生自我保护意识
通过角色扮演和情景模拟，教育学生如何
在遭遇欺凌时保护自己，增强自我防范能
力。01培养同理心和尊重他人
通过小组讨论和故事分享，引导学生理解
他人感受，培养尊重差异、包容他人的同
02理心。
强化教师的预防和干预责任
教师需接受专业培训，学习如何识别欺凌
行为的早期迹象，并及时采取措施进行干
03
预。
02
班会课内容
防欺凌知识讲解
欺凌的定义和类型
01
介绍欺凌的含义，包括言语、身体、关系和网络欺凌等
不同形式，以及它们对受害者的伤害。
识别欺凌行为
02
教育学生如何识别欺凌行为，包括欺凌者的特征和行为
模式，以及欺凌发生的常见场合。
应对欺凌的策略
03
提供实用的应对欺凌的策略，如如何寻求帮助、如何支
持受欺凌的同学，以及如何预防欺凌的发生。
欺凌案例分析
网络欺凌事件校园言语欺凌身体欺凌后果欺凌与反欺凌策略
分析一起网络欺凌案通过具体案例，讲解介绍一起身体欺凌事分析一个成功的反欺
例，探讨社交媒体上言语欺凌对儿童心理件，讨论其对受害者凌策略案例，展示如
言语攻击对受害者的健康的损害及其预防
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