五年级语文下册第6单元17跳水第二课时授课课件新人教版.pptxVIP

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2025-06-04 发布于四川
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五年级语文下册第6单元17跳水第二课时授课课件新人教版.pptx

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17跳水;上节课我们初步学习了《跳水》这篇课文，你能根据事情发展的顺序讲一讲孩子遇险的经过吗？;同桌两人练习复述。;孩子处境十分危险，你会想什么办法救孩子？;读故事的结局部分，把你的疑问记录下来。;读了这些问题，你有什么发现？;联系事情的“结果”，说出船长所用办法的好处。;依据提炼的信息，推断船长逼孩子跳水时的想法。;船长救孩子的办法好吗？为什么？;和船长救孩子的办法相比，我们刚刚提到的其他办法有什么不足？;四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。;你能用几个词语评价一下你心目中的船长吗？;大家揣摩船长有这么多的心理活动，那为什么作者不把这些心理活动写出来呢？;文章为什么以“跳水”为题？;学习课文后，你最大的收获是什么？;说一说;说一说;此时此刻，你想对水手们说些什么？;孩子得救了，而那只调皮的猴子还在桅杆的顶端，它会有怎样的结局呢？课后，请大家以《猴子的结局》为题给《跳水》写续篇。;思维导图;谢谢聆听