《下压式传接棒》教学设计
山东省肥城市桃都中学李文宾一、指导思想
本节课的设计依据初中体育课程标准“安康第一”的思想和“课内外结合的大体育课程观”为指导,强调从进展学生的共性.制造力量和实践力量动身,让每个孩子都能依据自身的素养定位,找到学习的自信念。在教学方式上贴近学生的实际生活,让每个学生都能积极主动地参与学习,提高他们终身学习.终身熬炼的意识。
二、教学构思和组织设想
〔一〕设计思路:本课依据确定的学习目标,选择初中七~九年级〔全一册〕人教版教材第五章;田径局部的下压式传接棒为主内容;在预备活动和放松活动中分别选择了“街头小玩耍”──木头人和“拓展玩耍”──解星索。
主要依据“两
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