人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第3单元 圆柱与圆锥 1.圆柱 第2课时 圆柱的认识 圆柱的展开图 (2).pptVIP

第3单元圆柱与圆锥1.圆柱第2课时圆柱的认识圆柱的展开图提示：点击进入习题2154367点拨：这个长方形的长是圆柱的底面周长，即3.14×6＝18.84(dm)，宽是圆柱的高，即12dm。18.8412点拨：若一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，则这个圆柱的底

面周长和高相等。25.128点拨：因为圆柱的侧面展开图是正方形，因此底面周长等于圆柱

的高，底面周长为3.14×6×2＝37.68(dm)。37.68dm5.“玉壶光转，一夜鱼龙舞”。元宵节又称灯节，是我国

传统节日之一。当天，爸爸给典典做了一个高为15.7cm

的圆柱形灯笼，用一张正方形的彩纸刚好可以围住灯笼

的侧面。这个灯笼底部需要安装一个面积至少为多少平

方厘米的托盘？提升点1根据圆柱的侧面展开图求底面积3.14×2.52＝19.625(cm2)答：这个灯笼底部需要安装一个面积至少为19.625cm2的

托盘。点拨：已知用一张正方形的彩纸刚好可以围住灯笼的侧面，说明

这个圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形，因此圆柱的底面周长

等于圆柱的高，也就是15.7cm，所以圆柱形灯笼的底面半径就

是15.7÷3.14÷2＝2.5(cm)，底面积就是3.14×2.52＝

19.625(cm2)。15.7÷3.14÷2＝2.5(cm)课堂总结这节课你有哪些收