强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》定向训练试卷(含答案详解).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.81千字
  • 约 21页
  • 2025-06-05 发布于山东
  • 举报

强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》定向训练试卷(含答案详解).docx

人教版8年级数学上册《轴对称》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.

步骤1∶以C为圆心,CA为半径画弧①;

步骤2∶以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;

步骤3∶连接AD,交BC延长线于点H.

下列叙述正确的是(????????????)

A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD

C.S△ABC=BC?AH D.AB=AD

2、下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列命题是假命题的是(???????).

A.同旁内角互补,两直线平行

B.线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等

C.相等的角是对顶角

D.角是轴对称图形

4、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点D和点E,直线DE交AC于点F,交AB于点G,连接BF,若BF=3,AG=2,则BC=()

A.5 B.4 C.2 D.2

5、给出下列命题,正确的有(???)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、把两个同样大小含角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点,且另外三个锐角顶点在同一直线上.若,则____.

2、如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线,交于点D,连接,则的度数为_____.

3、如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________.

4、点P关于x轴对称点是,点P关于y轴对称点是,则__________.

5、如图,点D是的平分线OC上一点,过点D作交射线OA于点E,则线段DE与OE的数量关系为:DE______OE(填“>”或“=”或“<”).

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,是的角平分线,,交于点E.

(1)求证:.

(2)当时,请判断与的大小关系,并说明理由.

2、如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.

(1)求∠F的度数;

(2)若CD=2,求DF的长.

3、如图1,在中,∠A=120°,∠C=20°,BD平分∠ABC交AC于点D.

(1)求证:BD=CD.

(2)如图2,若∠BAC的角平分线AE交BC于点E,求证:AB+BE=AC.

(3)如图3,若∠BAC的外角平分线AE交CB的延长线于点E,则(2)中的结论是否成立?若成立,给出证明,若不成立,写出正确的结论.

4、如图,将一长方形纸片ABCD沿着EF折叠,已知AF∥BE,DF∥CE,CE交AF于点G,过点G作GH∥EF,交线段BE于点H.

(1)判断∠CGH与∠DFE是否相等,并说明理由;

(2)①判断GH是否平分∠AGE,并说明理由;

②若∠DFA=54°,求∠HGE的度数.

5、如图,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D.

(1)求∠ADC的度数;

(2)求证:DC=2DB.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【详解】

解:A.如图连接CD、BD,

∵CA=CD,BA=BD,

∴点C、点B在线段AD的垂直平分线上,

∴直线BC是线段AD的垂直平分线,

故A正确,符合题意;

B.CA不一定平分∠BDA,故B错误,不符合题意;

C.应该是S△ABC=?BC?AH,故C错误,不符合题意;

D.根据条件AB不一定等于AD,故D错误,不符合题意.

故选A.

2、B

【解析】

【分析】

结合轴对称图形的概念进行求解即可.

【详解】

解:根据轴对称图形的概念可知:

A、不是轴对称图形,故本选项错误;

B、是轴对称图形,故本选项错误;

C、不是轴对称图形,故本选项错误;

D、不是轴对称图形,故本选项正确.

故选:B.

【考点】

本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档