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人教版8年级数学上册《全等三角形》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是()
A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2
2、如图,在中,,观察图中尺规作图的痕迹,可知的度数为()
A. B. C. D.
3、若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为(??)
A.5 B.8 C.7 D.5或8
4、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
5、如图,点O是△ABC中∠BCA,∠ABC的平分线的交点,已知△ABC的面积是12,周长是8,则点O到边BC的距离是(?????)
A.1 B.2
C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知:如图,是上一点,平分,,若,则________.(用的代数式表示)
2、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=4,AC=16,则△ACD的面积是______.
3、如图,已知AD是△ABC的中线,E是AC上的一点,BE交AD于F,AC=BF,∠DAC=24°,∠EBC=32°,则∠ACB=_____.
4、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.
5、如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长.
2、如图,等腰三角形中,,.作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)延长线段,交线段于点.求的度数(用含有的式子表示).
3、(2019秋?九龙坡区校级月考)如图.在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF∠BAD,求证:EF=BE﹣FD.
4、如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:;
(2)证明:∠1=∠3.
5、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.
(1)求证:CF=EB;
(2)若AB=14,AF=8,求CF的长.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定分别得出即可.
【详解】
解:A、若添加条件:AE=CF,因为∠ABD=∠CDB,不是两边的夹角,所以不能证明△ABE≌△CDF,所以错误,符合题意,
B、若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
C、若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
D、若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以正确,不符合题意;
故选:A.
【考点】
本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定,解题的关键是掌握三角形的判定定理.
2、C
【解析】
【分析】
利用等腰三角形的性质和基本作图得到,则平分,利用和三角形内角和计算出,从而得到的度数.
【详解】
由作法得,
∵,
∴平分,,
∵,
∴.
故选C.
【考点】
本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了等腰三角形的性质.
3、C
【解析】
【分析】
根据三角形的周长可得AC长,然后再利用全等三角形的性质可得DF长.
【详解】
∵△ABC的周长为20,AB=
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