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紫藤似瀑生命如歌紫藤萝瀑布教学设计.docx

紫藤似瀑生命如歌紫藤萝瀑布教学设计.docx

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    紫藤似瀑，生命如歌——《紫藤萝瀑布》教学设计

    教学目标：

    1.理解文章的思想内容，体会作者的情感变化；

    2.揣摩词语和重点语句的表现力，感受语言的美感，体会紫藤萝之盛，学习作者描写紫藤萝之盛的艺术手法；

    3.领会本文在优美的语言中蕴涵的深刻道理，正确认识人生中苦难难免，但生命永恒、生活美好，我们要乐观面对人生。

    PART01

    初知紫藤萝之盛

    （1）为什么“我不由得停住了脚步”？从文中找到语句证明你的观点。

    明确：因为“我”被眼前的紫藤萝瀑布吸引了。从“从未见过开得这样盛的藤萝”可以看出。

    （2）那能不能改为“见到开得这样

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