2025听课反思观王林波老师课程夏天里的成长有感二.docx

【听课反思】观王林波老师课程《夏天里的成长》有感（二）

在观摩了王林波老师执教的《夏天里的成长》课程之后，我获得了深刻的启发，并对语文教学有了进一步的思考。

王老师以高超的文本解读技巧，紧紧抓住“夏天是万物迅速生长的季节”这一核心观点，引导学生深入分析文本对动植物、自然景观以及人类成长的描述。他让学生识别出描绘生长速度的关键词句，并探讨这些描写如何服务于主题的表达，让学生体会到作者通过细致入微的观察与描绘传达的情感与思想。

课堂设计巧妙，环节紧密相连，王老师以问题引导的方式推进教学，从探究“夏天里哪些事物在成长”的基本问题出发，逐步深入至“作者为何选择这些事物来书写成长”，以及“这些成