??“以劳筑梦,以动育才”初中语文教学融合劳动教育的实施路径探索
国家对劳动教育的价值导向,双减政策的教育背景促使劳动教育成为义务教育阶段教育研究的重点。语文课程工具性与人文性高度统一的特点有利于分析挖掘语文教材中的劳动教育资源,践行劳动教育的育人理念。语文教师想要探索初中语文教学融合劳动教育的实施路径,需要熟悉劳动教育概念,深入挖掘初中语文教材中的劳动教育资源,对蕴涵其中的劳动价值和劳动精神等进行提炼,联系课堂内外,增强学生劳动意识和能力。围绕立德树人的根本任务,灵活地将劳动教育融入到课堂教学当中,使学生在语文学习中逐渐提升语文素养,实现劳动教育的综合育人功能。
2020年,
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