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2025指向语言实践的山地回忆教学设计.docx

2025指向语言实践的山地回忆教学设计.docx

    指向语言实践的《山地回忆》教学设计

    一、教材分析

    《山地回忆》是孙犁“荷花淀派”代表作之一，选入统编教材七年级下册“平凡人”主题单元。文章以抗日战争为背景，通过“我”与山地少女妞儿因河边争执展开的温馨故事，以小见大地展现军民鱼水情。文本语言清新质朴，善用白描手法刻画人物性格，以日常对话推动情节发展，体现战争年代平凡百姓的淳朴善良与乐观精神。七年级学生已具备基础文本分析能力，但对战争背景下的人性美感知较浅，需通过生活化场景的细读，体会特殊年代的人性光辉与语言艺术。

    二、教学目标

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