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高中历史教学中科技发展史料的搜集与课程整合策略论文

摘要：本文针对高中历史教学中科技发展史料的搜集与课程整合所面临的问题，提出相应的策略。通过对现有问题的分析，探讨了如何将科技发展史料与高中历史课程有机结合，以提高学生的历史素养和科技意识。

关键词：高中历史教学；科技发展史料；搜集；课程整合；策略

一、问题的提出

（一）科技发展史料搜集方面的问题

1.史料来源单一，缺乏广泛性

在高中历史教学中，科技发展史料的搜集往往依赖于教材和有限的参考书籍。这种来源单一的史料搜集方式，使得学生在了解科技发展历程时，难以形成全面、客观的认识。为了拓宽学生的视野，提高他们的历史素养，我们需要从更多渠道搜集科技