2026版高考总复习化学新教材(上册)课件 3 第2讲 物质的分离和提纯.pptx

2026版高考总复习化学新教材(上册)课件 3 第2讲 物质的分离和提纯.pptx

第2讲物质的分离和提纯;1.能根据物质性质的差异选择物质分离、提纯的实验方法。

2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质进行分离和提纯。;考点一;1.物质分离与提纯的区别;2.物质分离、提纯常用的物理方法及装置

(1)固体与液体的混合物;方法;(2)固体与固体的混合物;大;(3)液体与液体的混合物;方法;3.沉淀洗涤的答题规范

(1)洗涤沉淀的目的

①若滤渣是所需的物质,洗涤的目的是除去晶体表面的可溶性杂质,得到更纯净的沉淀物。

②若滤液是所需的物质,洗涤的目的是洗涤过滤所得到的滤渣,把有用的物质(如目标产物)尽可能洗出来。;(2)洗涤剂的选择

①蒸馏水:除去沉淀吸附的可溶性杂质。

②冷水:除去沉淀吸附的可溶性杂质,降低沉淀在水中的溶解度,减少沉淀的损失。

③有机溶剂(乙醇、丙酮、乙醚等):适用于易溶于水的固体,既能减少固体的溶解,又能利用有机溶剂的挥发性除去固体表面的水分,产品易干燥。;(3)沉淀洗涤操作的答题模板

注洗涤剂→达到标准→重复操作

即沿玻璃棒向过滤器中注入洗涤剂,使洗涤剂完全浸没沉淀或晶体,待洗涤剂自然流尽后,重复操作2~3次。;(1)过滤时,为增大过滤速率,可用玻璃棒搅拌漏斗中的液体()

(2)蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热()

(3)在蒸馏过程中,若发现忘记加沸石,则应停止加热立即补加()

(4)根据食用油和汽油的密度

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