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学校公物处罚管理制度

一、总则

1.目的

为加强学校公物管理，维护学校正常教学秩序，保障学校财产安全，培养师生爱护公物的良好习惯，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于学校全体师生员工。

3.基本原则

教育为主原则。通过宣传教育，引导师生自觉爱护公物，增强爱护公物的意识。

及时处理原则。对损坏公物的行为及时发现、及时处理，避免损失扩大。

公平公正原则。对违反本制度的行为，依据事实和本制度规定，公平、公正地进行处理。

二、公物范围界定

1.教学设施设备

包括教室桌椅、讲台、多媒体教学设备、实验室仪器设备、体育器材等。

2.办公设施设备

办公室桌椅、电脑、打印机、复印机、文件柜等。

3.公共区域设施

教学楼走廊、楼梯扶手、门窗、照明设备、卫生间设施、校园道路、绿化设施等。

4.其他

学校图书馆的图书、期刊，食堂的餐饮设备，学生宿舍的床铺、桌椅等生活设施。

三、公物使用规范

1.领用制度

各部门因工作需要领用公物，需填写公物领用申请表，注明领用物品名称、规格、数量、用途等，经部门负责人签字审核后，到学校公物管理部门办理领用手续。

公物管理部门根据申请情况，核实库存后予以发放，并做好领用登记。

2.使用要求

师生员工应按照公物的使用说明和操作规程正确使用，不得擅自改变用途或转借他人。

爱护公物，保持公物整洁完好，不得随意涂抹、刻画、损坏。

在使用过程中如发现公物损坏，应及时报告学校公物管理部门。

3.归还制度

公物使用完毕后，使用人应及时清理干净，归还至原存放地点，并办理归还手续。

对于长期借用的公物，使用期满后应按时归还，如需继续使用，应重新办理借用手续。

四、公物损坏赔偿规定

1.故意损坏

对于故意损坏公物的行为，责任人应照价赔偿，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

故意损坏公物价值在[X]元以下的，除照价赔偿外，给予警告处分；价值在[X]元以上[X]元以下的，给予严重警告处分；价值在[X]元以上的，给予记过及以上处分。

2.过失损坏

因过失导致公物损坏的，责任人应承担相应的修复或赔偿责任。

能主动承认错误并及时报告，积极配合修复或赔偿的，可从轻处理；如隐瞒不报，经发现后加重处理。

3.赔偿方式

责任人应根据公物损坏程度，按照原价或折价赔偿。赔偿款应在规定时间内交至学校公物管理部门。

对于一些无法确定原价的公物，由学校公物管理部门会同相关专业人员进行评估，确定赔偿金额。

五、公物处罚程序

1.发现与报告

学校公物管理部门、各班级班主任及任课教师、学校安保人员等应留意公物使用情况，及时发现公物损坏行为。

发现公物损坏后，应立即报告学校公物管理部门，并填写公物损坏情况报告表，详细记录损坏时间、地点、损坏物品名称、损坏程度等信息。

2.调查核实

学校公物管理部门接到报告后，应及时组织人员进行调查核实，确定损坏原因及责任人。

通过询问当事人、证人，查看现场等方式，收集相关证据，查明事实真相。

3.告知与申辩

学校公物管理部门在确定责任人后，应及时向责任人发出公物损坏处罚告知书，告知其损坏事实、应承担的责任及处罚依据。

责任人有权在接到告知书后的[X]个工作日内进行申辩，提出自己的意见和理由。学校公物管理部门应认真听取，并进行复核。

4.处罚决定

根据调查核实情况和责任人的申辩意见，学校公物管理部门提出处罚建议，报学校领导审批。

学校领导根据审批结果，作出最终的处罚决定，并下达公物损坏处罚决定书。

5.执行与监督

处罚决定书下达后，责任人应按照决定要求，按时履行赔偿等处罚责任。学校公物管理部门负责监督执行情况。

对于拒不执行处罚决定的责任人，学校将采取进一步措施，如从其工资、奖金中扣除赔偿款等，并给予更严厉的纪律处分。

六、特殊情况处理

1.自然灾害等不可抗力

因自然灾害、突发公共事件等不可抗力因素导致公物损坏的，学校应及时组织抢险救灾和修复工作，并根据实际情况，经相关部门核实后，可减免部分或全部赔偿责任。

2.集体活动

在学校组织的集体活动中，因正常的活动需要导致公物损坏的，由活动组织者负责协调处理，并及时报告学校公物管理部门。如能证明非故意损坏且积极采取补救措施的，可酌情减轻责任。

3.历史遗留问题

对于一些历史遗留的公物损坏问题，学校应进行全面清查，根据实际情况，妥善处理。对于确实无法确定责任人的，可通过学校公共维修资金等方式进行修复。

七、监督与检查

1.定期检查

学校公物管理部门应定期对学校公物进行检查，包括教学设施设备、办公设施设备、公共区域设施等，及时发现问题并督促整改