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教育生态视域下中小学课间管理机制与活动内容创新研究
引言
尽管许多学校已制定了课间管理制度,但在实际执行过程中,部分学校未能形成有效的制度落实机制。部分学校对课间管理的制度建设缺乏深度,未能根据学生的实际需求进行灵活调整。制度执行的监管力度较弱,部分管理人员对课间管理的认识不够到位,导致课间管理中存在制度执行不严格、管理不规范等问题。
在课间活动的内容安排上,大多数学校仍然采取传统的管理方式,如学生自由活动、在操场上进行跑步、游戏等。课间活动的主要目标是为学生提供一定的休息和放松机会,减少课间期间的紧张情绪。由于对课间活动内容的创新不够,导致部分学校的课间活动形式单一,学生参与度较
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