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教育视域下中小学生科学思维与工程思维协同发展研究
说明
科学思维和工程思维之间存在紧密的联系。科学思维强调理论和原理的探索与验证,而工程思维则侧重于如何将这些理论与原理应用到实际问题中。科学思维为工程思维提供了必要的理论基础,而工程思维则为科学思维提供了实践验证的场景。在中小学教育中,科学思维与工程思维的协同发展能够帮助学生将抽象的科学知识与实际问题结合,提高其解决实际问题的能力。
在当前的中小学教育体系中,科学思维的培养逐渐受到重视。科学教育不仅仅限于教授知识的积累,还强调学生通过实验和探究的方式,发展解决实际问题的能力。在科学思维的培养过程中,仍然存在一些问题。课堂教学内容偏重
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