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返回目录看课标明方向1重基础拓知识2教材素材改编题3课标链接1.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。(积极适应社会的发展1.4)2.积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。(积极适应社会的发展1.6)看课标明方向核心知识1.________是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、________、________等。2.________是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3.关爱他人要____________、尽己所能、________。4.________体现人生价值,能够促进我们全面发展。5.服务和奉献社会,需要青年担当责任;积极参与______________;热爱劳动,爱岗敬业。6.____________________是中国共产党领导的先进青年的群团组织。责任道德规范法律规定关爱心怀善意讲究策略社会公益活动服务社会中国共产主义青年团重基础拓知识1考点承担责任责任的来源(P65)对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。如:值日生积极打扫卫生;学生认真完成老师布置的课后作业。责任与角色的关系(P66)(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。知识串讲中国担当(九下第三课):面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(P176)少年当自强(九下第五课):青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。(P182)建设美好集体(七下第八课):勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。(P217)对自己负责(P67)表现小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。重要性(1)使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)承担责任是个人有所成就的基础。对他人负责(P68~69)重要性(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。做法学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。承担责任(P71~72)代价付出时间、精力和金钱,而且可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。回报既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。做法努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(1)面对可以选择的责任:应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。承担责任(P71~72)做法(2)面对非自愿选择的责任:应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入。易混易错1.承担责任只是对成年人的要求吗?不是。责任表现在社会生活的方方面面,承担责任是对所有人的要求。不同的社会身份负有不同的社会责任,我们要从小培养自己的责任意识,做一个有责任感的人。2.承担责任就不能考虑代价和回报吗?不是。在多数情况下,我们可以对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出合理的选择。在面对不可推卸的责任时,我们不能以获得回报为前提,也不能因付出代价而逃避,而要不言代价与回报,积极承担责任。2考点关爱他人(6年1考)服务社会(6年1考)线1·抓基础辨易错关爱他人意义(P76~77)(1)对自己:能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。(2)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(3)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人做法(P78~79)(1)要心怀善意。心怀友善,学
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