议论文素材积累和写作指导：主题小我与大我+素材+写作思路+开头讲解+主体段结构-备战2026年高考语文作文提分备考技法讲解与素材运用（全国通用）.docxVIP

小我与大我素材积累和议论文写作讲解

主题讲解+素材积累+写作讲解（标题、开头、分论点、主体段结构、范文）

小我是溪流，大我是江海——

一条溪流的清澈，是江河奔涌的起点；

一捧溪水的温度，是海洋壮阔的伏笔；

当溪流不再只顾追逐脚下的卵石，而是选择与千条支流相拥，

它便懂得：奔涌的终极意义，不是独行的畅快，而是汇入江海时，那片让世界震撼的蔚蓝。

小我是草芽，大我是草原——

一株草芽的破土，是草原苏醒的信号；

一片草叶的舒展，是大地呼吸的韵律；

当草芽不再恐惧风雨的拍打，而是与千万株草木手挽手扎根，

它便懂得：生长的终极意义，不是独自触碰天空，而是成为草原时，那袭让季节沉醉的葱茏。

小我是砖石，大我是广厦——

一块砖石的棱角，是建筑站立的根基；

一次敲打的确幸，是结构稳固的承诺；

当砖石不再抱怨被深埋地基或镶嵌高墙，而是让每道纹路都与整体咬合，

它便懂得：存在的终极意义，不是凸显个体的锋芒，而是成为广厦时，那座让岁月信赖的港湾。

小我不是孤岛，是连接大陆的海峡；

大我不是桎梏，是托举风筝的长风；

当小我在大我中看见无限可能，

当大我在小我中听见心跳共鸣，

这世间便有了最动人的辩证法——

是浪花与浪潮的互为风景，

是烛光与火炬的彼此照亮，

是千万个“我”，最终成为了“我们”。

素材积累（事例+名言）：

事例论据：

霍去病：“匈奴未灭，何以家为”，他在少年时期就展现出非凡的军事才能，多次率军抗击匈奴，为保卫国家疆土、维护边境安宁立下赫赫战功。他将个人的幸福和小家的安逸置于国家利益之后，把自己的青春和热血都奉献给了抗击外敌的事业，用生命诠释了“小我”融入“大我”的家国情怀。

诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩，诸葛亮出山辅佐刘备，致力于兴复汉室。他一生鞠躬尽瘁，死而后已，无论面对怎样的艰难险阻，都始终坚守自己的信念，为了实现“大我”的理想——恢复汉室江山，不惜牺牲“小我”的安逸与舒适，甚至奉献出自己的生命。

钱学森：放弃了国外优越的条件，冲破重重阻力回国，投身于我国的航天事业。他带领科研团队从零开始，克服了无数困难，为我国的导弹、原子弹研发和航天事业发展奠定了坚实基础。钱学森将个人的科研才华与国家的科技进步紧密结合，用自己的智慧和努力让中国在航天领域从落后走向先进，实现了“小我”价值与“大我”目标的高度统一。

王进喜：作为石油工人，王进喜在艰苦的条件下，带领工友们为了摘掉我国“贫油”的帽子而努力拼搏。在井喷发生时，他不顾个人安危，跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。“铁人”王进喜以顽强的意志和无私的奉献精神，为我国石油工业的发展做出了巨大贡献，将自己的“小我”完全融入到为国家建设贡献力量的“大我”之中。

水滴与大海：水滴是渺小的，单独存在时容易被蒸发消失。但当无数水滴汇聚成大海，就拥有了磅礴的力量，能掀起惊涛骇浪，形成壮观的景象。水滴只有融入大海，才能永不干涸，实现自身的价值，大海也因为水滴的汇聚而浩瀚无垠，这体现了“小我”汇聚成“大我”的力量。

树木与森林：每一棵树木都是独立的个体，但只有众多树木组成森林，才能形成稳定的生态系统，为各种生物提供栖息地，保持水土，调节气候。树木在森林中相互依存、共同生长，森林也因为每棵树木的存在而充满生机，象征着“小我”在“大我”中实现价值，“大我”因“小我”而繁荣。

蜜蜂与蜂群：一只蜜蜂的力量微不足道，但在蜂群中，每只蜜蜂都有明确的分工，它们共同采集花蜜、酿造蜂蜜、哺育幼蜂、保卫蜂巢。正是因为每只蜜蜂都为了蜂群的整体利益而努力，蜂群才能生存和繁衍，体现了“小我”为“大我”奉献，“大我”保障“小我”生存发展的关系。

名人名言：

“以其无私，故能成其私。”——老子《道德经》

适用场景：适用于论述当个人超越私心，为集体、国家利益奉献时，反而能成就自身价值的观点。

引用价值：老子的话具有深厚的哲学底蕴，能从道家思想的角度，为“小我”与“大我”的关系提供一种深邃的解读，强调无私奉献最终会带来个人的成就，为论点增添文化深度和思想高度。

“丈夫贵兼济，岂独善一身。”——白居易

适用场景：可用于阐述个人不应只关注自身的利益和发展，而应心怀天下，为社会大众谋福祉的观点。

引用价值：体现了古代文人的家国情怀和社会责任感，引用此句能使文章更具文化内涵，有力地论证“大我”情怀对于个人的重要性。

“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”——魏源

适用场景：适合用于说明个人视野和格局的大小会影响其对“小我”与“大我”关系的认知，以及当个人将自己与天下相连时，能产生更大的影响力。

引用价值：以形象的比喻，对比了不同视野下的个人成就，强调了心怀天下的重要性，使文章的论证更加生动形象，富有感染力。

“天下兴亡，匹夫有责。”—