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几道高考导数填空题的解法探究与思考

在常规高三复习备考中，我们对以e为底的特殊指数函数的导数问题训练较多，而对普通指数函数的导数并不重视.近年高考全国乙卷理科第16题提醒了大家，高考对主干知识的考查，没有特定函数，只有重点内容.因此，普通指数函数（或对数函数）的导数问题，应该引起备考者的关注.

2.试题及解法

例1?（2023年全国乙卷）设a∈0，1，若函数f（x）=ax+1+ax在0，+∞上单调递增，则a的取值范围是.

思路分析：原题等价于f′（x）=axlna+1+axln1+a≥0恒成立，通过全分参的方法，可变形为1+aax≥－lnaln1+a，由左侧函数的单调性可得关于a的不等式.或者选择不分参，对f′（x）再求导，通过判断f′（x）单调性获得相应的不等式，求解后可得a的取值范围.

解法1：由题意得f′（x）=axlna+（1+a）xln1+a≥0在区间0，+∞上恒成立，则1+axln1+a≥－axlna，即1+aax≥－lnaln1+a在区间0，+∞上恒成立，于是有1+aa0=1≥－lnaln1+a，又a+1∈1，2，ln1+a0，则lna+1≥－lna，

即aa+1≥1，

解得5－12≤a1.故a的取值范围是5－12，1.

解法2：由题意得f′（x）=axlna+（1+a）xln1+a≥0在区间0，+∞上恒成立.

令h（x）=f′（x），则h′（x）=ax（lna）2+1+axln1+a20，于是h（x）=f′（x）=axlna+1+axln1+a在区间0，+∞上单调递增，故f′（x）≥f′0=lna+ln1+a≥0，解得5－12≤a1.故a的取值范围是5－12，1.

每年的高考试题背景、呈现形式都在变，但解题方法基本不变.如本题基本解法是分参，建立关于参数的不等式（或等式），与2022年的试题解法异曲同工.但对于一般情况，分参到底要分到什么程度，值得我们不断变换视角，深入探究，总结经验.

例2?（2022年全国乙卷）已知x=x1和x=x2分别是函数f（x）=2ax-ex2（a0且a≠1）的极小值点和极大值点．若x1

视角1?代數角度不分参

思路分析：由x1，x2分别是函数f（x）=2ax-ex2的两个极值点，故f′（x）=2lna·ax-2ex有两个零点.如果选择不分参，从代数角度入手，则需要对它求二阶导数，再分a1和0

解法1：依题意f′（x）=2lna·ax-2ex，令h（x）=f′（x）=2lna·ax-2ex，

则h′（x）=2lna2·ax-2e.当a1时，h′（x）=2lna2·ax-2e单调递增，值先负后正，导致f′（x）=2lna·ax-2ex先减后增，值先正后负再正，故x1，x2分别为f（x）的极大值点和极小值点，与题设矛盾，a1舍去.当0

故只需f′x0?=2lna·ax0-2ex0?=2elna-2ex0?0，即x0?1lna=logae，ax0?e，于是有lna21，解得1e?a1或1ae，又0

视角2?几何角度半分参

思路分析：由题设可知方程f′（x）=2lna·ax-2ex=0的两个不等根为x1，x2，且x∈－∞，x1∪x2，+∞时，f′（x）0，x∈x1，x2时，f′（x）0.如果选择半分参，移项后从几何角度看，函数y=lna·ax与y=ex的图象有两个不同的交点，先求y=lna·ax过原点的切线，也可得到答案.

解法2：依题意f′（x）=2lna·ax-2ex，因为x1，x2分别是f（x）=2ax-ex2的极小值点和极大值点，所以f（x）在－∞，x1和x2，+∞上递减，在x1，x2上递增，即x∈－∞，x1∪（x2，+∞）时，f′（x）0，x∈x1，x2时，f′（x）0.

当a1时，若x0，则f′（x）=2lna·ax-2ex0，与前面矛盾，故a1不符合题意.

如果半分离参数，即方程lna·ax=ex的两个不相等根为x1，x2，那么y=lna·ax与y=ex的图象有两个不同的交点.令g（x）=lna·ax，如图1所示，设过原点的直线与y=g（x）的图象相切于点x0，lna·ax0，则直线的斜率k=g′x0=ln2a·ax0，

从而直线方程为y－lna·ax0=ln2a·ax0（x－x0），代入原点，

则－lna·ax0=－x0ln2a·ax0，解得x0=1lna，故直线的斜率k=ln2a·a1lna=eln2a，

因为y=lna·ax与y=ex的图象有两个不同的交点，所以eln2ae，解得1e?a1或1ae，又0

解法3：依题意f′（x）=2lna·ax-2ex，令f