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学业规划——Why?看到梦，找到路！

一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。我们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。

你的梦想：梦想看到梦，找到路！

1.在国企上班，高薪工作；2.环游世界；3.稳定工作，生活安稳；4.出唱片，开演唱会；5.。。。。。。

你现在的状况：奖学金要不要？学生兴趣社团要不要？能力提升要不要？科技创新要不要？勤工助学要不要？看到梦，找到路！

你的期待看到梦，找到路！理工十佳！清华学神！

看到梦，找到路！四年后理想的你？十年后理想的你？（周迅：想想十年后的自己）二十年后呢？梦想(who?)

传统的学业规划看到梦，找到路！

传统的学业规划看到梦，找到路！

学历≠能力管你是什么大学毕业，你的毕业证，我都只当作收款凭证，因为它能说明的，只是你的家庭为你读书付过款，而并不能说明你有没有读过。——马云

有效的学业规划-以终为始四年，十年，二十年后的你0102看到梦，找到路！03规划系统

你是谁？(who?)看到梦，找到路！

你是谁？(who?)看到梦，找到路！

你为什么要成为那样的Ta?(why?)价值观人际关系/归属感；团队合作；物质保障/高收入；稳定；安全；创造性；多样性和变化性；新鲜感；乐趣；自由独立；被认可；受尊重；能帮助他人；能发挥自己的才能；成就感；成功；名誉；地位；有意义；有学习/成长/发展的机会；权利/领导或影响他人；有益于社会；挑战性；冒险性；竞争；符合自己的道德观；工作环境；工作地点；工作与生活的平衡；健康；家庭；朋友；亲情；爱；信仰......（你还可以根据你自己的理解补充，只要你觉得重要）看到梦，找到路！

策略—你准备如何做？(how?)如果你要成为那样的人，你可以做什么？具备什么样的方式？兴趣：兴趣是最好的老师！兴趣是可以培养的！性格：性格决定命运！改变性格，改变你的命运！看到梦，找到路！

你可以做的什么？(what?)保持正能量保持好奇心保持行动力和执行力找到同伴选择性注意。。。。。。看到梦，找到路！123

你有什么资源？(who?when?where?)01看到梦，找到路！01你的专业导师你的班导师你的学姐你的家长你的困难你的周末。。。。。。01

有效的学业规划看到梦，找到路！规划系统

以终为始，规划好黄金四年！看到梦，找到路！课程75以上，读书5本，社团。。。英语四级，从业资格证，。。。参加学科竞赛，进实验室。。。二级，奖学金，谈个恋爱。。。专业竞赛拿奖，专业课程80分，考研准备十佳，优干，专业公司实习。。。六级，考研冲刺毕业论文优秀，或工作大一上大二上大三上大四上大一下大二下大三下大四下

单击添加大标题大一一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。我们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。

单击添加大标题大二承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

单击添加大标题大三奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考