1.2 细胞的多样性和统一性课件-高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

1.2 细胞的多样性和统一性课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

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第1章走进细胞人教版高中生物必修11.2细胞的多样性和统一性(第一课时观察细胞)

情景导入

使用高倍镜观察细胞血细胞口腔上皮细胞洋葱根尖细胞洋葱表皮细胞细胞具有不同的形态结构,是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同。例如红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。

使用高倍镜观察细胞

使用高倍镜观察细胞

使用高倍镜观察细胞1234567891011121314镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔压片夹遮光器反光镜调节光线1.显微镜的构造

使用高倍镜观察细胞目镜:5×,10×,12.5×,16X物镜:4×,10×,40×目镜越长,放大倍数越小片物镜越长,放大倍数越大目镜物镜1.显微镜的构造

使用高倍镜观察细胞①a、b是,螺纹,放大倍数ab,且镜头越长,距离载玻片越。②c、d是,螺纹,放大倍数dc。物镜有近目镜无>1.显微镜的构造

使用高倍镜观察细胞镜头物像大小视野亮度细胞数视野范围与玻片距离种类低倍高倍大小亮暗大小多少高倍镜下低倍镜下远近1.显微镜的构造

使用高倍镜观察细胞2.显微镜的使用高倍镜观察低倍镜观察取镜安放对光压片调焦低倍镜观察低倍镜下找物像将物像移至视野中央转动转换器,换上高倍镜调节光圈,使视野明亮适宜,调节细准焦螺旋直到物像清晰找移转调整理[特别提醒]使用高倍物镜时,必须先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小,不易寻找到目标),然后换用高倍镜。

使用高倍镜观察细胞3.成像特点与物像的移动倒立、放大的虚像上→偏哪儿,移哪儿b→?放大倍数计算:显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数放大倍数是指__________,而不是指_________。长度或宽度面积或体积

使用高倍镜观察细胞扩大2倍扩大2的平方倍8个16个细胞单行排列细胞均匀分布除以扩大的倍数(2)除以扩大的倍数的平方(22)视野中细胞的排布与扩大倍数的关系:①视野中细胞呈单行排列:视野中的细胞数目与扩大倍数成,反比②视野中细胞呈均匀排列:视野中的细胞数目与扩大倍数的,平方成反比

使用高倍镜观察细胞,归纳细胞的异同

使用高倍镜观察细胞,归纳细胞的异同

使用高倍镜观察细胞,归纳细胞的异同

使用高倍镜观察细胞,归纳细胞的异同

习题精练完成导学案P5部分,强化知识的巩固与理解

一、准备好课本,导学案。二、课上要大声回应。三、认真听课,聚精会神。课前要求

第1章走进细胞人教版高中生物必修11.2细胞的多样性和统一性(第二课时:原核细胞与真核细胞)

学习目标12阐明原核细胞的多样性(重点)归纳原核细胞真核细胞的区别和联系(难点)

情景视频

问题探讨

原核细胞和真核细胞的比较1.分类依据

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞和真核细胞的比较真核细胞真核生物动物植物真菌低等动物高等动物单细胞:草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。多细胞:水螅低等植物高等植物绿藻:衣藻、水绵、团藻、小球藻、伞藻等。褐藻:海带等。红藻:紫菜等。酵母菌霉菌:曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。食用菌:蘑菇、灵芝、木耳、银耳、猴头等。

原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞类别原核细胞真核细胞本质区别核结构细胞大小细胞壁细胞器共性无以核膜为界限的细胞核(拟核)无核膜、核仁、无染色体,有环状DNA分子较小(1-10um)多数有细胞壁,主要成分肽聚糖只有核糖体有以核膜为界限的真正细胞核有核膜、核仁、染色体(DNA+蛋白质)较大(10-100um)植物细胞壁——纤维素和果胶;真菌细胞壁——几丁质;动物细胞无细胞壁有核糖体等复杂细胞器①都具有细胞膜和细胞质(都具有细胞器核糖体)②都以DNA为遗传物质

1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞和真核细胞都具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有成形细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核2.下列生物中,属于原核生物的一组是()①小麦②黄牛③结核杆菌④酵母菌⑤乳酸菌⑥HIV(艾滋病毒)⑦草履虫⑧蘑菇⑨蓝细菌⑩章鱼A.③⑤⑨B.①②④⑦⑧⑩C.③④⑤⑥⑧⑨D.③④⑤⑥

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