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StarterUnit2KeepTidy!SectionBWheredoyouputyourthings?
LearningObjectivesInthelesson,youwillbeableto:Inthelesson,youwillbeableto:单元主题范畴:人与自我单元主题内容:自我管理describe(描述)theposition(位置)ofthethingsbyusing“in/on/under”;gettheinformationofthepositionandthecolorofthethingsintheconversation.learntousetheexpressionsandsentencepatternsusedintheconversations,andapplythemtoyourownwritingaboutyourroom.understandtheimportance(重要性)ofkeepingtidy;design(设计)andintroduce(介绍)yourdreamroomthroughgroupwork.
Welcometoourhome.Wecan’tfindourthings.Canyouhelpus?Lead-inLead-in/θ??/
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Where’sthecap?chair/t?e?(r)/n.椅子on/?n/prep.在…上It’sonthechair.where/we?(r)/adv.在那里;到哪里
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Whereisthebasketball?Itisnexttothebox.nextto/neksttu:/prep.紧邻;在…近旁
Whereisthebicycle?Itisbehindthedoor.behind/b??ha?nd/prep.在…后面
Doyouthinkourroomsaretidyornot?乱七八糟beatsixesandsevens乱七八糟beatsixesandsevens乱七八糟的一丛,杂乱的一堆jungle乱七八糟的一丛,杂乱的一堆jungle杂乱的messy杂乱的messy不整洁的untidy不整洁的untidy
TengFeialsocan’tfindhisthings.Canyouhelphim?Isthisroomtidyornot?Isthisroomtidyornot?
Lookatthepicture.Whatcanyouseeintheroom?beddeskchair
beddeskchairpencilboxrulerpencilschoolbag
beddeskchairlampbottle
beddeskchairbox
beddeskchaircapbasketball
beddeskchairT-shirt
beddeskchairsocks
beddeskchairshoes
beddeskchairbadmintonracketbooks
1a.Completethesentenceswith“in”“on”“under”.1.Aschoolbagis_____t
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