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大学双线混融教学模式研究：内涵、影响因素与实施策略
目录
大学双线混融教学模式研究：内涵、影响因素与实施策略（1）．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、双线混融教学模式的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）双线教学模式的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）混融教学模式的含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）双线混融教学模式的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（四）双线混融教学模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、影响双线混融教学模式实施的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）学校管理与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）教师能力与素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）学生参与程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）教学资源与设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（五）外部环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、双线混融教学模式的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）优化课程设置与教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）加强师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）激发学生的学习兴趣与动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（四）完善教学评价体系与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（五）搭建资源共享与交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、双线混融教学模式的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）某高校的双线混融教学模式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）成功实施双线混融教学模式的学校经验分享．．．．．．．．．．．．．．35
（三）双线混融教学模式在特定学科的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）研究的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
大学双线混融教学模式研究：内涵、影响因素与实施策略（2）．．．．46
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
二、双线混融教学模式的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）双线教学模式的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（二）混融教学模式的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（三）双线混融教学模式的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、双线混融教学模式的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（一）教师因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（二）
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