《五彩池》课件(语文S版四年级下册课件).pptxVIP

五彩池语文S版四年级语文下册第二单元

五彩池

五彩池

五彩池

五彩池

哄骗腾云驾雾漫山遍野闪耀一亩shèlúnníngméngníngyǎojùnhǒngjiàmànyàomǔzhàngmǔliánsǔnfúqiū一丈拇指镰刀竹笋起伏丘陵射昆仑山柠檬凝成舀水险峻记住我了吗？

要求：1有感情地朗读课文，找出课文从哪几方面来描写五彩池的。思考五彩池的水为什么呈现不同的颜色？2

五彩池的数量、颜色、大小、深浅、形状是怎样的？

STEP1STEP2STEP3只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。“漫山遍野”和“无数”说明了水池的数量多。“大大小小”说明水池大小不一。

无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。把藏龙山比做巨幅地毯，把闪耀着各种不同颜色光芒的水池比做晶莹耀眼的宝石，形象地描绘了五彩池神奇的景色。0102

描写水池的深浅01大水池的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就触到池底。02

大的面积01小的面积02大的水深03小的水浅04像个菜碟05不过一丈06用小拇指就能触到底07不足一亩

池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……﹝1﹞这句话写了水池哪几种形状？﹝2﹞这句话运用了＿＿＿＿＿＿修辞方法，把＿＿＿＿分别比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．打比方的水池葫芦镰刀盘子莲花﹝3﹞谁能说说这句话中省略号的意思？

柠檬黄天蓝色更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却是成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。咖啡色橄榄绿

天蓝色柠檬黄橄榄绿天蓝色橄榄绿柠檬黄咖啡色

柠檬黄、天蓝、咖啡色、橄榄绿等是“物﹢色”式的词。你还能说出这样的词吗？并能用它们来填写下面的句子吗？01有的上边的池水是（），流到下边的池就成了（）；有的左半边的池水是（），右半边的池水却是（）。02

五彩池里的水为什么会显出不同的颜色？原因是什么？

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

池底长着许多石笋原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。

水周围的树木花草长得很茂盛

01池底长着石笋。02石笋表面凝结着石粉。03阳光的折射。04树木花草的倒影。形成原因：

练习填空。()的五彩池()的日子()的阳光()的石粉()的丘陵()的宝塔()的珊瑚()的瑶池()的山峰