《南方新课堂·高考总复习》历史 必修 中外历史纲要(上) 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融[配套课件].pptVIP

时间户口数/万人口数/万东汉永和五年(140年)64.98281.32西晋太康年间(280－289年)14.2385.39南朝宋昇明三年(479年)4.1933.482.(2024年湖南卷)下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是()A.豪强大族势力膨胀C.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁D.官府组织移民解析：选A。据材料及所学知识可知，三国两晋南北朝时期，北方人民为躲避战乱，大量流亡南下，南方人口相对来说下降幅度较小，而材料中官府掌握的户数和人口数却大幅下降，这反映出许多人投靠了地方豪强大族，形成了大量的隐匿人口。故选A项。 3.(2024年安徽卷)《晋书·陶侃传》记载，陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东，大收其利”。《梁书·张稷传》亦载：“郁州(今属连云港市)接边陲，民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明，这一时期()A.互市交易促进民族交往B.市镇兴起维护了时局稳定C.海外贸易增加财政收入D.榷场的设立带动民间交流解析：选A。据材料“立夷市于郡东，大收其利”“民俗多与魏人交市”可知，魏晋南北朝时期，汉族与少数民族之间互市交易，这有利于民族之间的交往交流，故选A项。 4.(2024年甘肃卷)北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法()A.深受儒家影响C.沿袭鲜卑传统 B.借鉴南朝经验D.意在托古改制解析：选A。据材料及所学知识可知，诏令中提到的“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以法，示之以礼”分别体现了儒家的仁政、德治和礼法并用的思想，故选A项。时间相关记载道武帝登国三年(388年)杂畜十余万……各有差明元帝永兴五年(413年)赏征还将士牛马、奴婢各有差太武帝始光四年(427年)留台文武生口、缯帛、马牛各有差5.(2024年广东卷)下表为《魏书》记载的部分皇帝赏赐。由此可知，北魏时()A.北方游牧经济衰落C.鲜卑习俗得到延续 B.封建等级制度森严D.俸禄制改革不彻底解析：选C。据表格可知，北魏时部分皇帝的赏赐依然是牲畜、奴婢等，这体现了北魏统治者与游牧经济密切相关的生产生活习俗，这些习俗是鲜卑习俗的延续，故选C项。朝代高门士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晋48%19.1%32.9%东晋78.4%7.4%14.2%6.(2023年广东卷)下表的变化反映了()两晋时期参与中央决策的官员出身统计表A.江南士族擅权日甚C.九品中正制的衰微 B.豪强势力的膨胀D.专制皇权的弱化解析：选D。据表格信息可知，两晋时期参与中央决策的官员中，高门士族占比大幅增加，说明当时士族门阀政治盛行，专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱，故选D项。第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【单元知识概览】第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。一、三国与西晋二、东晋与南朝1.政权更迭建康陈 (1)东晋建立：317年，司马睿在______重建晋朝，史称东晋。420年，东晋灭亡。 (2)南朝政权：420—589年，南方先后经历宋、齐、梁、____四个王朝，均定都建康。 2.士族阶层(门阀政治) 自三国、西晋以来，一些士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，成为东晋政权的主要支柱。原因北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，充实了__________资源表现①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步3.江南开发劳动力三、十六国与北朝1.十六国(304—439年)(1)区域与政权：北方15个割据政权和西南地区的成汉，合称“十六国”。(2)民族交融。①少数民族政权采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。②各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。(3)前秦的统治。东晋①4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。②在淝水之战中被______击败后崩溃。2.北朝(439—581年)(1)政权更迭。①4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于