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2025年法律职业资格考试题及答案

一、案例分析题

1.案例背景:

李女士,40岁,因家庭矛盾与丈夫发生争执,情绪失控,导致丈夫受伤。警方介入后,李女士被处以行政拘留。李女士在拘留期间,其子女因无人照顾,生活陷入困境。请问:

(1)李女士的行为是否构成犯罪?

(2)警方在处理此案时是否正确?

(3)针对李女士子女的生活困境,社会工作者应采取哪些措施?

答案:

(1)李女士的行为不构成犯罪。

(2)警方在处理此案时正确,依法进行了行政拘留。

(3)社会工作者应采取以下措施:

①协助李女士子女完成学业;

②为李女士子女提供生活救助;

③开展家庭关系调适,帮助李女士与丈夫恢复和谐关系;

④为李女士提供心理咨询服务,帮助她走出心理阴影。

2.案例背景:

张先生,50岁,因失业导致家庭经济困难,生活陷入困境。在社会工作者帮助下,张先生参加了职业技能培训,成功找到了一份新工作。请问:

(1)社会工作者在张先生失业期间应提供哪些服务?

(2)张先生在参加职业技能培训过程中,可能会遇到哪些困难?

(3)社会工作者应如何帮助张先生解决这些困难?

答案:

(1)社会工作者在张先生失业期间应提供以下服务:

①就业信息提供;

②职业规划指导;

③心理支持;

④生活救助;

⑤家庭关系调适。

(2)张先生在参加职业技能培训过程中可能会遇到的困难:

①学习压力大;

②家庭经济负担重;

③心理压力;

④人际关系处理。

(3)社会工作者应采取以下措施帮助张先生解决困难:

①提供心理咨询服务,帮助他缓解压力;

②与培训机构沟通,了解培训进度,确保培训质量;

③协助他解决家庭经济问题;

④开展家庭关系调适,帮助他更好地融入新环境。

3.案例背景:

王女士,35岁,因丈夫出轨导致婚姻破裂。在社会工作者帮助下,王女士成功调解了离婚纠纷,并获得了子女的抚养权。请问:

(1)社会工作者在王女士离婚纠纷调解过程中应扮演什么角色?

(2)王女士在离婚后可能会遇到哪些困难?

(3)社会工作者应如何帮助王女士解决这些困难?

答案:

(1)社会工作者在王女士离婚纠纷调解过程中应扮演以下角色:

①中立调解者;

②心理咨询师;

③信息提供者;

④法律顾问。

(2)王女士在离婚后可能会遇到的困难:

①心理创伤;

②经济压力;

③子女教育问题;

④人际关系处理。

(3)社会工作者应采取以下措施帮助王女士解决困难:

①提供心理咨询服务,帮助她走出心理阴影;

②协助她解决经济问题;

③开展子女教育指导,帮助她更好地履行抚养责任;

④开展人际关系调适,帮助她重建社交圈。

二、选择题

1.社会工作者在服务过程中,应遵循以下原则(多选题):

A.尊重服务对象

B.客观公正

C.保护隐私

D.保密原则

E.服务至上

答案:ABCD

2.以下哪些属于社会工作的基本方法(多选题):

A.案例管理

B.心理咨询

C.家庭治疗

D.社区工作

E.政策倡导

答案:ABCDE

3.社会工作者在开展家庭服务时,应关注以下方面(多选题):

A.家庭成员关系

B.家庭经济状况

C.家庭教育

D.家庭价值观

E.家庭文化

答案:ABCDE

4.以下哪些属于社会工作者在开展社区工作时应遵循的原则(多选题):

A.尊重社区居民

B.公平公正

C.服务至上

D.民主参与

E.长期发展

答案:ABCDE

5.以下哪些属于社会工作者在开展政策倡导时应遵循的原则(多选题):

A.尊重政策制定者

B.客观公正

C.服务至上

D.长期发展

E.民主参与

答案:ABCDE

6.以下哪些属于社会工作者在开展心理健康服务时应关注的内容(多选题):

A.心理疾病诊断

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理教育

E.心理危机干预

答案:BCDE

三、简答题

1.简述社会工作的定义及特点。

答案:社会工作是一种专业、科学、系统、综合的社会服务活动,旨在帮助个人、家庭、群体和社区解决社会问题,提高生活质量。其特点包括:专业性强、以人为本、注重过程、注重效果、注重实践、注重创新。

2.简述社会工作的基本方法。

答案:社会工作的基本方法包括:个案工作、小组工作、社区工作、政策倡导、心理健康服务等。

3.简述社会工作者在开展家庭服务时应关注的内容。

答案:社会工作者在开展家庭服务时应关注以下内容:家庭成员关系、家庭经济状况、家庭教育、家庭价值观、家庭文化等。

4.简述社会工作者在开展社区工作时应遵循的原则。

答案:社会工作者在开展社区工作时应遵循以下原则:尊重社区居民、公平公正、服务至上、民主参与、长期发展。

5.简述社会工作者在开展政策倡导时应遵循的原则。

答案:社会工作者在开展政策倡导时应遵循以下原则:尊重政策制定者、客观公正、服务至上、长期发展、民主参与。

6.简

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