《别了，“不列颠尼亚”》课件.pptxVIP

;1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。在这一天，发生了一件激动人心的大事。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。今天，就让我们重温一下那个激动人心的时刻，请看课文——《别了，“不列颠尼亚”》。

;七子之歌·香港

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏;

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应.

母亲呀，快让我躲入你的怀抱!

母亲!我要回来，母亲!;教学目标;学习活动一：知识储备;作者简介;1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。

1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。

1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。

1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年(至1997.6.30结束)。

1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。

1945年9月15日：日本战败后在香港签署降书，撤出香港。

1982年9月，中英关于香港地位的谈判，在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人：“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”

1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”制度。

1997年7月1日零点整，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。;邓小平会见来华参加签字仪式的英国首相撒切尔夫人;定义;基本特征;结构;文体知识;引题;文体知识;文体知识;通讯，是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯。最常见的是人物通讯和事件通讯。它是应用写作研究的重要文体之一。

;别了，“不列颠尼亚”;学习活动二：初读全文，整体感知;导语;;;主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。;主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。;主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。;主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。;;略显多余的描写;环境描写;通过对雨的描写，衬托了英国人失落无奈的心情，也有暗示雨过天晴、香港回归后会有灿烂的明天。;一般来说，中英政权交接地点的选择要保证不受气象、交通、保安等其他方面的干扰，中方在做交接仪式前的准备工作时，“曾多次咨询香港气象部门，得知前十几年间的6月底7月初香港地区多暴雨，1997年之前的几年甚至有大暴雨，如果在外搭台举行仪式，一下暴雨，台下的人将无处躲雨。经反复交涉，英方同意在会展中心二期举行政权交接仪式”，但为了“光荣”“体面”地撤退，“英国人还是坚持把添马舰作为举行自己告别仪式的地点”。结果，英国人自作自受，英国的告别仪式上风雨交加、雷电轰鸣，;“带有皇家标记的黑色‘劳斯莱斯’”

;“掩映在绿树丛中的港督府”;;;;;“离任”到“末任”再到“末代”的港督;“驶离”

离开

“撤离”

多用来指战败方或敌方的撤退离开

“消失”

不复存在的意思，在中国的国土上，“不列颠尼亚”这艘皇家游轮永远不会存在了。;“降落”

主语是旗子

“降下”

降下”的主语则是英国士兵;显然，“在新的一天来临的第一分钟”远不如“7月1日零时”客观、准确、更符合新闻文体的写作原则，但它契合了中国人激动、自豪的心理。作者就是要借此宣告世界，那一分、那一秒对英国来说是结束，对中国来说是开始，在英国“光荣”终结的同时伴随着的是中国“光荣”的开始，是中国的新生，中国走向了新的起点。;;《别了，“不列颠尼亚”》通过对比来抒情。;;学习活动三:再读文本，分析鉴赏;1.文中写了三次降旗，各有什么意义?;2.仔细