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初中道德与法治:家乡节日习俗中的法律教育与法治实践教育探究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中道德与法治课程中,如何通过家乡节日习俗这一独特视角,融入法律教育与法治实践教育。通过分析家乡节日习俗的文化内涵及其与法律教育的契合点,提出具体的教育策略,以提升学生的法治意识和实践能力。本文以实际案例为支撑,结合教育理论和法治理念,为初中道德与法治教学提供新的思路和方法。
**关键词**:初中道德与法治;家乡节日习俗;法律教育;法治实践
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**一、引言**
在初中道德与法治课程的教学实践中,如何将抽象的法律知识与生动的生活实际相结合,一直是教育工作者探索的重要课题。家乡节日习俗作为学生最为熟悉且
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