冀人版（2024）新教材小学一年级科学下册第三单元《10 人人节约》精品课件.pptxVIP

10人人节约;说一说，下面这些行为对吗？;情境与问题;情境与问题;01;地球上的水;如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，可海水是咸的，人类不能直接饮用，在剩余不足3份的淡水中，冰又占去了2份，可供人类利用的淡水还不到1份。;请将海水、冰和可供利用淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。;地球上的水;将自己的感受和思考与同学交流。;02;节约从我做起;喝剩下的水浇花。;节约从我做起;空调开低点好舒服。;;淘米水一水多用;淘米水一水多用;淘米水一水多用;淘米水一水多用;还有哪些节约方法呢？;随手关灯;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。;尽量不用吸尘器;剩饭打包;与同学分享节约资源的方法和妙招，找出更多的方法。;03;调查并记录自己家中使用了哪些节能电器，与同学进行交流。;应用与拓展