新人教版初中物理八年级下册第十章第4节《跨学科实践：制作微型密度计》教学课件.pptxVIP

第4节跨学科实践:制作微型密度计;1.在校园科技活动中,小明利用家里的吸管和细铜丝自制一支密度计,将密度计放入水中,在密度计上标出水面的位置A,再将密度计放入酱油中,密度计仍可漂浮,在密度计上标出液面的位置B(未画出)。将密度计看成一个圆柱体,下列说法正确的是(ρ水ρ酱油)()

A.该密度计在水中静止时,所受的浮力小于自身的重力

B.该密度计在水中所受的浮力大于在酱油中所受的浮力

C.B标记应在A的上方

D.为了使自制的密度计更精确,应选更细的吸管制作;2.某兴趣小组制作了一个微型密度计,在圆木棒的一端缠绕一些铜丝,将其放入不同的液体中,它会竖直立在液体中,已知圆木棒的横截面积为0.5cm2,g取10N/kg。

(1)小组同学用天平测出了密度计的质量为10g,将密度计放入水中并处于漂浮状态,如图甲所示,在木棒上用记号笔标出水面的位置,这就是水的密度刻度“1g/cm3”,此时密度计受到的浮力为N,它在水面以下的体积为cm3。?

(2)假设该密度计漂浮于密度为0.8g/cm3的某液体中,密度计在该液体液面以下的体积为cm3,在距离“1g/cm3”刻度线cm的位置标刻“0.8g/cm3”的刻度线。?

(3)用同样的方法可以标刻其他刻度,如图乙所示,微型密度计的刻度(单位:g/cm3)标刻正确的是(填选项字母)。?

;3.实验小组