中医方剂学教案.docx

赤峰松山中蒙医院方剂学教案

授课对象：非中医类别医师授课学时:15学时

授课时间：授课教师:王云亭

《方剂学》教案

第一章 绪论

【学问教学目标】

把握方剂、方剂学的概念和方剂学的根本任务。

生疏方剂学在中医药学体系中的地位及方剂学的争论方法。

了解历代医家在方剂学方面的代表著作和主要成就。

【力量培育目标】

能说出不同时期方剂学的进展特点。

会查阅方剂学有关资料。

【教学内容】

表达方剂学的性质、任务及其重要性。

重点表达：

方剂、方剂学的概念方剂与药物的区分方剂学的争论方法。

简述方剂学的起源及历代进展概况，并简洁介绍学习方剂学的方法及要求。

其次章方剂与证、法、药的关系

【学问教学目标】

把握方剂与病证、治法和药物的关系。

生疏“方证相关”，常用治法(八法)的根本内容。了解中药与方剂之间并存互动的简单关系。

【力量培育目标】

能依据不同病情，从“八法”中选择正确治法。

【教学内容】

表达方剂与病证、方剂与治法、方剂与中药的关系。

重点表达：

方证相关的涵义。方剂与治法的关系。

常用治法(汗、吐、下、和、清、温、补、消)的含义、作用及适应范围。

简要说明方剂在中医辨证论治即理、法、方、药四个环节中的地位和作用。

方剂的分类

【学问教学目标】

把握七方、十剂及治法分类的含义。

生疏方剂的分类方法及其主要代表著作。

【力量培育目标】

能依据方剂分类的理论，对方剂进展正