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初中道德与法治课程中法治教育与数学教育的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中道德与法治课程中法治教育与数学教育的融合策略，以提升学生的法治素养和数学能力。通过对当前教育现状的分析，提出法治教育与数学教育融合的必要性和可行性，为我国初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中教育；道德与法治；法治教育；数学教育；融合研究

一、问题的提出

（一）法治教育与数学教育融合的必要性

1.提升学生法治素养

在现代社会，法治素养已成为公民必备的基本素养。将法治教育与数学教育融合，有利于学生在学习数学知识的过程中，培养遵纪守法的意识，提高法治素养。例如，在学习概率统计时，教师可以引导学生了解我国相关法律法规，让学