2025年春新统编版道德与法治七年级年级下册全册课件.pptx2025年春新统编版道德与法治七年级年级下册全册课件.pptx
新统编版道德与法治七年级下册全册教学课件2025年春季新版教材
第一单元珍惜青春时光第一课青春正当时第一课时青春的邀约
学习目标健全人格:通过了解青春期身体变化和心理矛盾的表现,正确对待青春期生理变化,掌握调节心理矛盾的方法。12道德修养:通过感受青春期的变化,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美。
情境引入提到青春期,你马上想到的是什么?身高猛增体重明显增加长“青春痘”出现胡须、喉结这些变化说明了什么?我们进入了青春期
探究新课堂活动一:青春期生理变化的表现。①我的体重比以前任何时候都增长得快。②我比以前更容易出汗了。③我比以前跑得快了。④我身体的气味有了变化。⑤我的力气更大了。⑥我比以前饭量大了。⑦我手臂和腿上的毛发变多了,有的颜色变深了。⑧我长了青春痘。⑨我的臀部变宽了,体形也在变化。⑩我的嗓音跟以前不一样了。同学们,你的身体有下列变化吗?如果有,请画“?”。
探究新课堂提问:(1):这些变化说明了什么?(2):这些变化可以总结为哪几方面?(3):填写下列表格,对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。项目一年前的我现在的我身高(厘米)体重(千克)肺活量(毫升)50米跑(秒)
探究新课堂活动二:青春期生理变化的影响。请从娱乐、交往、运动等方面说说青春期生理变化带给你怎样的感受。积极作用:青春期带给我们旺盛的生
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