人力资源部长年度位绩效考核表.docVIP

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年度位绩效考核表

部门:人力资源部岗位:人力资源部长姓名:年月日

考核

项目

具体内容及定义

考核标准

考核结果

任务绩效

组织

管理

各岗位工作说明书的制定;

编制管理者督导手册;

编制员工守则、劳动合同等基础管理制度。

A10

B8

C6

D4

E2

员工

聘用

人员增补

设定公司录用人员标准;

调查人员的职务分配状况;

准备公司招聘手续;

配合直线管理部门进行招聘工作。

2.性向分配

在职务说明书中设定记录能力和条件档;

设定职位异动计划;

设定自动申请制度和程序;

对申请升级和抱怨不满者实行审查。

3.人事考核

设定符合职务的能力条件;

设定各职务的考核标准;

建立个人人事档案。

4.晋升

设定各种职务晋升考核标准、考核方法和待遇

A10

B8

C6

D4

E2

就业

管理

1.维持秩序

A.编制管理者督导手册;

B.人事考核中的行为要素细分化。

2.劳动条件

A.制订出退勤制度;

B.制订各种休假制度。

A10

B8

C6

D4

E2

薪资

管理

1.对生产、管理、营销不同的体系完善与之相对应的工资制度;

2.设定与绩效、能力相一致的薪资;

3.根据公司的发展状况,对现有薪资体系进行调整;

4.研讨对公司有贡献员工的退休金制度。

A10

B8

C6

D4

E2

福利

保健和人事

制度

1.制订福利政策和计划

2.建立人力资源信息系统;

3.人事管理的合理化。

A10

B8

C6

D4

E2

员工

培训

1.拟定年度培训计划;

2.根据管理、监督层的职务需要进行培训;

3.培训方法与培训效果的评估。

A10

B8

C6

D4

E2

得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为业务绩效的实得考核结果。

决策与授权

鼓励下属及相关人员参与部门工作决策过程;

责权范围内,独立作出决策,不推卸问题和责任,对决策的结果负责;

将决策权和工作职责适当下放,鼓励下属独立做出决定,并建立适当的控制措施。

A10

B8

C6

D4

E2

计划与组织

按目标和指示,将部门工作目标或计划进行任务分解和时间安排,制定实施方案与下属沟通

明确下属的工作目标和任务

分析组织和客户需要,自主提出可行的项目和计划

当环境条件发生变化时,能对计划做出适应性的调整

A10

B8

C6

D4

E2

指挥与监控

任务下达清晰明确,工作目标和要求解释详细;

工作中设立适当的检查点,追踪工作进度和质量;

按照规则和流程要求,严格监控下属工作进程;

工作指导时,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议。

A10

B8

C6

D4

E2

人员

和团

队管理

积极促使下属对组织目标和工作任务的认同,并及时向下属传递有关信息;

公平对待每一位下属;

通过正常的工作途径和手段积极与员工沟通,了解其工作现状和需要,并对其工作结果进行反馈;

接纳他人的建议,并鼓励他人提出建议;

努力发现员工对团队的工作贡献和进步,及时给予激励;注意培养和提高下属的工作能力。

A10

B8

C6

D4

E2

得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为管理绩效的实得考核结果。

工作

责任心

尊重并维护组织的利益和形象;

乐意接纳额外的任务和必要的加班;

积极主动承担相应的工作任务和责任;

保持良好的出勤记录,没有不合理缺席

A10

B8

C6

D4

E2

工作

态度

主动服从上级的工作指示或任务安排;

在无监督情况下保持工作质量的稳定;

从大局出发,以组织利益为重

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B8

C6

D4

E2

团队

合作

愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长;

支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系;

参与和支持团队工作,推进团队目标的达成;

为后续工作或人员提供最大程度的便利

A10

B8

C6

D4

E2

周边

合作

认真倾听、理解并发现相关部门的需求;

根据组织规则,合理满足相关部门提出的合作需求;

3.合作态度愉悦、友善

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B8

C6

D4

E2

得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为周边绩效的实得考核结果。

能力绩效

知识

水平

具备充分的读写和计算方面的基础知识;

2.具有丰富的理论和专业知识;

具有广博的业务知识;掌握其他公司、产业的知识情

报;

A10

B8

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E2

规划力

按方针制定相应的计划;

运用独到的见解,形成具体方案;

具有出色的运筹能力;

兼收并蓄,审时度势,完善计划与方案;

积极开动脑筋,寻求满意的实现途径。

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C6

D4

E2

判断力

1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。

2.善于把握时机作出决断。

3.具有客观公正的见解。

4.明确表示自己的主张和态度。

5.不固执己见。

A10

B8

C6

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