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初中语文群文阅读教学中的跨文化理解与应用研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文群文阅读教学中的跨文化理解与应用研究与实践。通过对跨文化理解在群文阅读中的重要性及其具体应用策略的分析，提出切实可行的教学方法，以提升学生的跨文化素养和阅读能力。文章从理论基础和实践应用两个维度展开，结合具体教学案例，系统阐述跨文化理解在初中语文群文阅读教学中的实际操作路径。

**关键词**：初中语文；群文阅读；跨文化理解；教学实践

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###一、引言

在全球化背景下，跨文化理解能力已成为现代公民必备的核心素养之一。初中语文教学作为培养学生综合素质的重要阵地，群文阅读教学模式因其丰富的文本选择和多元