新人教版物理初中九年级全册第二十章《第3节 电磁铁 电磁继电器》教学课件.pptxVIP

第二节电生磁

1.谁第一个揭开了电与磁之间有联系？2.他的实验证明了什么？3.通电螺线管周围的磁场跟什么相似？4.如何判断通电螺线管的N、S极？通电导线周围有磁场；磁场的方向与电流方向有关。右手四指环绕方向-电流方向大拇指-N极条形磁体丹麦物理学家奥斯特5.安培定则内容的关键字安培定则问题引领

知识小结磁场条形磁体

知识应用例一：如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北答案D

知识应用拓展：小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为极;电磁铁由于受到的作用,船头会指向。答案S答案地磁场答案南

方法小结已知电流方向判断螺线管的磁极

知识应用例二：根据图中通电螺线管的N极,请标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。

知识应用变一：如图所示,根据图中磁感线方向,标出通电螺线管的N、S极,并用“+”“-”标出电源的正、负极。

方法小结已知通电螺线管的N、S极,判定管中电流的方向

知识应用例三：在图中标出通电螺线管的磁极,并画出螺线管的绕线。

方法小结根据通电螺线管的N、S极以及电源的正负极,画出螺线管的绕线方式。注意：1.绕线不要中断2.前画后不画(后面看不到）

完成课本127-128页“动手动脑学物理”的1-3题，时间4分钟.达标测试

达标测试

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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