新人教版初中物理九年级全一册《17.3电阻的测量》教学课件.pptxVIP

第3节电阻的测量;知识目标;知识点1：伏安法测量定值电阻的电阻

1.实验的原理：?。

2.实验的器材有：、、?、待测电

阻，电池组、开关、导线等。;3.在下面的方框中画出电路图，并连接实物。;4.进行实验。

(1)按电路图连接实物，调节滑动变阻器到阻值最?处。

(2)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出?

、?。;(3)调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及其两端的电压，再测

几组数据，并计算R的值。略;如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的

是(B);伏安法测定值电阻阻值的实验，为了减小误差，需要多次实验取平均

值，滑动变阻器的作用：①保护电路(实验前调到阻值最大处)；②改变

电阻两端的电压；③改变通过电阻的电流。;“伏安法”测电阻R的部分电路如图所示，关于测得的电阻值

大小和误差原因分析正确的是(A);知识点2：伏安法测量小灯泡的电阻

1.实验的原理：?。

2.如图连接实物图，调节滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通

过的电流，计算小灯泡的电阻。略;实验次数;用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小

灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U－I的图象，如图

甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是(C);小灯泡的电阻随温度升高而变大，实验结果不能取平均值。;某同学测小灯泡的电阻，并将实验数据绘制成图象，如图所

示。当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的电阻为Ω，而本实

验得到的是曲线，原因可能是?。;1.在用“伏安法”测量电阻的实验中，连接电路时，下列需要注意的事

项中错误的是(D);2.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压??为

4.5V不变，小灯泡标有“2.5V”字样，他记录的实验数据如下表所

示。关于该同学的实验，下列说法不合理的是(C);3.小明在进行“测量定值电阻的阻值”的实验，如图所示，实验器材

有：蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω1.5A)、待测电阻、

开关各一个，导线若干。;(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片

向右移动时电流变小。;(2)在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至(选填“A”或

“B”)端。

(3)实验时，器材完好，操作正确，刚一“试触”，就发现电流表的指针

迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：

①?；

②?。;(4)重新调整后，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置，此时电

阻两端的电压为5V，电流表的指针如图乙所示，读数为A，被

测电阻的阻值为?。;(5)完成上述操作后，准备整理器材结束实验时，另一组的小亮告诉小

明，他得到的数据误差偏大。那么，小明接下来还应?

，并求出?。

(6)利用现有器材，还能探究电流跟(选填“电压”或“电阻”)

的关系。;4.做“用伏安法测量小灯泡电阻”的实验。;(2)请将图甲的电路连接完整。在连接电路时，开关应处于