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小学数学生活化教学现状及对策研究与实践探索
目录
小学数学生活化教学现状及对策研究与实践探索（1）．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、小学数学生活化教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）生活化教学理念认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）生活化教学内容呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）生活化教学方式方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（四）生活化教学评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（五）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、小学数学生活化教学对策研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）更新教学理念，树立生活化教学观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）丰富教学内容，体现时代性与趣味性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）创新教学方式，提高生活化教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）完善评价机制，促进生活化教学发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、小学数学生活化教学实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）实践过程与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）经验总结与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
小学数学生活化教学现状及对策研究与实践探索（2）．．．．．．．．．．．32
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
二、小学数学生活化教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）教学内容与方法的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）学生参与度的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）教师专业发展的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（四）教学评价体系的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、小学数学生活化教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）教学资源匮乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）教学方法单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）学生主体性未充分发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（四）家校合作不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
四、小学数学生活化教学对策研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）丰富教学资源．．．．．．．．．．．．．．
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