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《初中语文《背影》与《背影·背影》比较阅读教学中的审美教育研究》论文

摘要：本文以《背影》与《背影·背影》两篇课文为例，探讨在初中语文教学中如何进行审美教育。通过对两篇课文进行比较阅读，挖掘其审美价值，旨在提高学生的审美素养，培养学生对文学作品的理解和欣赏能力。

关键词：初中语文；《背影》；《背影·背影》；比较阅读；审美教育

一、引言

（一）1.背影，一个永恒的话题

《背影》是朱自清先生创作的一篇散文，以父爱为主题，讲述了一个父亲送儿子上学的感人故事。而《背影·背影》则是钱钟书先生对《背影》进行的改编，以独特的视角展示了父子之间的情感纠葛。这两篇课文在初中语文教材中占据重要地位，成为教师进行审