扬中市树人中学高三一轮复习《文化生活》导学案第八课（教师版）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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扬中树人2016～2017学年第一学期高三年级(政治(选修））

必修3《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化

第八课走进文化生活

一、明确考点:

1、文化市场对文化生活的影响2、发展人民大众喜闻乐见的文化3、如何看待落后文化和腐朽文化

二、自主建构知识体系

夯实基础(见默写纸）

四、易错易混知识辨别,并能说明理由。

1、文化生活的“喜”与“忧”说明大众传媒的作用具有两面性。

2、人民群众喜爱的文化,就是所我们所倡导的大众文化。

3、在文化消费中，消费者需要提高辨别不同性质文化的眼力。

4、对待落后文化与腐朽文化，需要不断通过科学文化教育，坚决抵制、依法取缔。

5、发展大众文化，支持健康有益文化,努力改造落后、腐朽文化是文化建设的必然要求。

五、重难点解析

1、文化市场对文化生活的影响

可喜的变化

令人忧虑的现象

原因

文化市场和大众传媒的发展

文化市场的自发性和传媒的商业性，落后、腐朽文化的存在

表现

充实人们的精神生活；传播科学文化知识；潜移默化地影响人们接受正确的价值观，提高思想道德素质等

以品位低下的文化产品追求利益;文化产品借助消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味；为追求轰动效应而进行炒作和传播绯闻轶事

对策

（1）从国家角度看：不能放任自流，必须加强管理,正确引导；加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质；依法制裁、取缔文化市场的混乱现象和违法行为，以保证文化市场健康有序发展.

（2)从经营者角度看：要增强责任意识和职业道德意识;要坚持经济效益与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务。

(3）从公民角度看：加强思想道德修养，既要追求丰富多彩的文化生活;又要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2、发展人民大众喜闻乐见的文化

（1）我们倡导的大众文化是什么?

面向广大人民,反映人民的利益与呼声，为人民大人所喜闻乐见的社会主义文化才是我们倡导的大众文化。

（理解：强调两个方面:一是面向广大人民,反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见;二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的。）

（2)加强文化建设的要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化,努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化。

拓展：正确处理好弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系

①弘扬主旋律即发展，中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人.中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

②发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则,弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。

③弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式.人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样的、丰富多彩的.

3、如何看待落后文化和腐朽文化

落后文化

腐朽文化

不同点

表现

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常常以传统习俗的形式表现出来

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等

危害

文化糟粕，消磨人的意志，败坏社会风气

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业

态度

通过科学文化教育，予以改造或剔除

必须坚决抵制，依法取缔

相同点

性质

都是文化糟粕，对社会都有危害性

存在

原因

封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；经济全球化和信息网络技术的发展加剧了西方腐朽思想对我国的冲击；社会主义市场经济的弱点反映到人们的精神生活中

对策

文化生

产者

坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品

文化消

费者

树立科学的世界观、人生观和价值观，加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力,选择健康有益的先进文化

文化管

理部门

对文化市场加强管理，正确引导;大力弘扬主旋律，倡导多样化；加强文化建设，大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用

【精练1】随着