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新版班风学风建设的具体方案

作为一名人口多集中的中学，在班风学风建设方面，必须致力于塑造健康的理念，促进同学间的良性互动，提高校园文化建设水平。下面是本人为学校班风学风建设提出的具体方案：

一、建立班级“六位一体”工作机制

（1）班委要以主人翁的角度参与班级管理，每周召开一次班会，积极听取同学意见和建议，号召同学自觉遵守校规校纪，团结一心，共建和谐班级氛围；

（2）班级教师要充分发挥主导作用，认真履行教书育人的职责，及时收集、评估和反馈学生的学习和生活情况，帮助同学解决问题，鼓励班级自主管理；

（3）班级家长要保持密切联系，积极参与家校沟通，关心、支持同学的学习和生活，及时反馈重大事件或问题，互相协调，共同推进班级建设。

二、构建正面文化氛围，提高全体成员的主体意识

（1）通过开展“红色文化”、“青春励志”、“答谢老师”、“同窗情深”等系列活动，培养全体成员的自豪感和荣誉感，激发他们对新时代的热爱和追求；

（2）在校内开设阅读角、艺术展览、讲座、社团等活动，丰富学生的文化生活，增长知识；

（3）鼓励同学举报违反校规校纪的行为，强化法制意识，提高全体成员的文明素养和公德意识。

三、强化文明礼仪教育

（1）开展班级公约的签署和执行，明确班级成员应遵守的基本规则；

（2）加强班级日常礼仪的培养，提高同学的形象素养；

（3）加强学校礼仪文化建设，加强同学们的礼仪教育和运用礼仪的能力。

四、做好思想教育工作，引导学生进行正能量交流

（1）通过开展社会实践、心理健康教育、讲座等多种形式，引导同学走进社会，接触真实的生活，发掘自己的价值，在实践学习中感悟、成长；

（2）组织学生团队，进行公益活动，通过行动弘扬美德，让同学们深入感受做好事对于社会对人对己有着什么样的意义；

（3）鼓励同学们展开有益的交流，积极分享自己的心得和经验，精心创造良好的交流环境，增进同学之间的相互信任和理解，在思想上互帮互助。

五、开展天地行动计划

天亮后，同学以校园为基地，向城市、乡村、少数民族地区进行参观、考察、服务，并与当地学生交流互动，增强同学的社会责任感和校园文化建设的深厚基础。

以上仅为具体方案之一，当然也有很多其他方案，如班级精神风貌的创建、师生田间地头劳动实践、预防青少年违法犯罪知识竞赛等等，总之通过不断的探索和实践，更好地促成班风学风建设。