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校班主任常规工作

第一条日常规工作

1、落实一日晨(夕)会制度。早晨课前，中午课前，下

午放学时，到班处理班级日常管理事务，如早读、收作业、

上课准备、放学路队等，对学生中存在的突出问题进行有

效引导和教育，动员和部署学校教育活动。

2、落实一日“两操”活动制度。课间操由体育教师负

责统一指挥和指导，班主任及相关老师负责具体组织和督

促。课间操要做到整队快、静、齐，进场和退场有序，动

作规范到位。眼保健操由当堂教师负责组织落实，班主任

协助管理。

3、落实一日“一扫”卫生保洁制度。各班要落实好教

室卫生清扫和保洁工作，做到墙面、桌面、地面清洁无杂

物，室内桌椅和清洁用具等摆放整齐有序。

4、落实一日学生值日制度。制定并落实班级学生值日

制度，负责检查记录学生行为规范、卫生和教室安全情况。

5、落实一日兴趣小组活动工作要求。

第二条周常规工作

1、组织好每周一早上升旗仪式。要求学生穿校服，迅

速整队。

2、班主任例会。每月召开一次班主任例会，应按时到

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会并作好会议记录。

3、主题班(队)会。每月一次，学期有计划，课前有方

案，课上有主题，课后有延伸，内容有创新。

4、清洁大扫除。间周一次清洁大扫除，对教室、包干

区进行彻底卫生清扫。

第三条学期常规工作

期初

1、报名缴费、作业检查及书本发放等开学工作。

2、学生行为规范集中教育。每学期开学预备周及第一

周确定为《**中小学生日常行为规范》集中教育时间，强

化学生行为规范和校纪校规的宣传教育工作。

3、初一新生军训教育。

4、计划。开学第二周内班主任制定工作计划，班主任

工作计划要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级

工作目标，制定层次分明的工作步骤。

期中

5、班级文化环境建设。内容包括国旗悬挂、班规班训、

名人名言、图书角、宣传栏、个性作品展示栏、黑板报等。

6、家访。学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，

应及时家访。班主任每月家访学生不少于2名，班主任和

其他任课教师家访面每学期应不低于班级学生总数的

30％。家访以班主任为主，学校领导和任课教师密切配合。

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7、家长会和家长学校教学活动。家长会、家长学校由

班主任主持，任课教师参加，每学期两次。

8、组织好主题教育及校园文化活动，如：学雷锋月活

动、“六．一”儿童节活动、春游秋游活动、弘扬和培育民

族精神宣传教育月活动、逃生疏散演练、田径运动会等。

9、“创新素质实践行”活动。启发和引导学生运用学

科知识，根据生活体验，创新思维方法，从发明创造、信

息技术和社会调查等方面发挥兴趣特长，施展聪明才智，

在探究性实践活动中获得感悟和体验。

期末

10、学生综合素质评价鉴定工作。以《洪山区小学学

生素质报告册》和《**市义务教育7—9年级学生综合素质

评价要求》为依据，按照学生自评、小组互评、班级评定

程序进行。

11、评比表彰及散学典礼活动。校级优秀实行申报—

—评比制度，学期初申报，期末评比。区市级优秀在校级

优秀中产生。

12、假期教育工作。组织学生开展感恩教育实践行活

动等系列主题教育活动，丰富学生假期生活。

13、做好德育资料整理工作，以备学校参加区局目标

绩效管理检查验收工作。根据学年德育目标管理工作方案，

区教育局组织对各中小学学校德育工作进行检查、评价。

班主任协助学校要根据评价方案内容，收集、整理相关工

作材料，迎接区级检查评估。

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