教科版小学三年级上册科学期末测试卷一套.docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一套.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列选项中,(??)不属于降水的形式。

A.冰雹????B.台风????C.暴雨

2.下列物体和空气一样属于气体的是(??)。

A.酒精????B.木头????C.水蒸气

3.天气现象(??)来临时常伴有狂风暴雨,每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

4.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。

A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时

5.空气中成分最多的是(??)。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

6.天气预报不包括下列中的(??)。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

7.测量水的温度的工具是(??)。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

8.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升

9.下列现象中不合理的是(??)。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气(风)的利用?

C.空气可以流动,所以不用保护环境????D.热气球能升空,也是冷热空气作用的结果

10.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。

2.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

3.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。

4.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

5.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。

6.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

7.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。

8.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。

9.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。

10.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)

2.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)

3.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?(??)

4.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

5.大雁会迁徙是因为季节的变化。(??)

6.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)

7.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)

8.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)

9.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)

10.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共31分)

1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

4.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

5.简述热气球的制作方法。

七.综合题(共3题,共30分)

1.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。

(1)这里所说的气象消息是

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