教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

2.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

3.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

4.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

5.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

8.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

9.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

10.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

二.填空题(共10题，共34分)

1.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

2.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

3.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

4.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

5.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

6.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

7.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

8.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

9.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

10.拔动钢尺、（???）都能发出声音，同时看到物体在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

2.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（??）

3.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

4.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

6.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

7.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

8.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

9.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

10.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.蒙头大睡为什么会感到气闷？

5.我们怎样保护自己的听力？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共22分)

1.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

2.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨