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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、(为正整数)的值是(???????)
A. B. C. D.
2、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
3、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()
A.±3 B.3 C.﹣3 D.2
4、化简(a﹣1)÷(﹣1)?a的结果是()
A.﹣a2 B.1 C.a2 D.﹣1
5、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若关于x的方程无解,则m的值为__.
2、某人上山,下山的路程都是,上山速度,下山速度,则这个人上山和下山的平均速度是______.
3、分式的值比分式的值大3,则x为______.
4、已知=+,则实数A=_____.
5、方程的解为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.
(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?
(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?
2、把下列各式填入相应的括号内:
???-2a,,,,,,
整式集合:{??????????????????????????????????????…};
分式集合:{??????????????????????????????????????…}
3、解分式方程
(1)
(2)
4、解下列分式方程:
(1)
(2)
5、解方程:
(1)???????
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据分式的乘方计算法则解答.
【详解】
.
故选:B.
【考点】
此题考查分式的乘方计算法则:等于分子、分母分别乘方,熟记法则是解题的关键.
2、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
3、D
【解析】
【分析】
根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.
【详解】
解:∵原方程有增根,
∴最简公分母x﹣3=0,
解得x=3,
方程两边都乘(x﹣3),
得:x﹣1=2(x﹣3)+k,
当x=3时,k=2,符合题意,
故选D.
【考点】
本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.
【详解】
原式=(a﹣1)÷?a
=(a﹣1)??a
=﹣a2,
故选A.
【考点】
本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
5、D
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
去分母得,,
解得,
经检验是增根,
则分式方程无解.
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
二、填空题
1、-1或5或
【解析】
【分析】
直接解方程再利用一元一次方程无解和分式方程无解分别分析得出答案.
【详解】
去分母得:,
可得:,
当时,一元一次方程无解,
此时,
当时,
则,
解得:或.
故答案为:或或.
【考点】
此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.
2、
【解析】
【分析】
平均速度=总路程÷总时间,根据公式列式化简即可.
【详解】
解:由题意上山和下山的平均速度为:.
故答案为:.
【考点】
本题考查列分式,分式的加法和除法,总路程包括往返路程,总时间包括上山时间和下山时间.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
3、1
【解析】
【分析】
先根据题意得出方程,求
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