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人教版8年级数学上册《分式》专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）
A．8 B．12 C．16 D．10
2、化简（a﹣1）÷（﹣1）?a的结果是（）
A．﹣a2 B．1 C．a2 D．﹣1
3、对于任意的实数，总有意义的分式是（???????）
A． B． C． D．
4、下列各式从左到右变形正确的是（???????）
A．+=3（x+1）+2y B．=
C．= D．=
5、化简的结果为，则（???????）
A．4 B．3 C．2 D．1
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：（1）＝________；（2）________．
2、若关于x的分式方程+=2m无解，则m的值为___________
3、若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的非负整数k的值为____．
4、填空：＝．
5、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、先化简，再求值：，其中x取不等式组的适当整数解．
2、按下列要求解题
（1）计算：
（2）化简：
（3）计算：
3、计算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．
4、先化简再求值：，其中．
5、先化简，然后从，0，1，3中选一个合适的数代入求值．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可．
【详解】
解：﹣÷
＝﹣×
＝﹣
＝
＝，
∵a为整数，且分式的值为正整数，
∴a﹣5＝1，5，
∴a＝6，10，
∴所有符合条件的a的值的和：6+10＝16．
故选：C．
【考点】
本题考查了分式的混合运算，对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．
【详解】
原式=（a﹣1）÷?a
=（a﹣1）??a
=﹣a2，
故选A．
【考点】
本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．
3、B
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件进行判断即可．
【详解】
A项当x=±1时，分母为0，分式无意义；
B项分母x2+1恒大于0，故分式总有意义；
C项当x=0时，分母为0，分式无意义；
D项当x=1时，分母为0，分式无意义；
故选：B．
【考点】
本题考查了分式有意义的条件，掌握知识点是解题关键．
4、C
【解析】
【分析】
根据分式的性质逐项分析即可．A选项分子分母同时乘以6，B选项分子分母同时乘以100，C选项分子分母同时乘以-1，D选项分子因式分解．
【详解】
A．+=，故该选项不正确，不符合题意；?????
B．=，故该选项不正确，不符合题意；
C．=，故该选项正确，符合题意；
D．=，故该选项不正确，不符合题意；???
故选C
【考点】
本题考查了分式的性质，掌握分式的性质是解题的关键．
5、A
【解析】
【分析】
根据分式的运算法则即可求出答案．
【详解】
解：依题意得：
，
，
，
故选：．
【考点】
本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则．
二、填空题
1、????##0.5????
【解析】
【分析】
（1）由负整数指数幂的运算法则计算即可．
（2）由零指数幂的运算法则计算即可．
【详解】
（1）
（2）
故答案为：，．
【考点】
本题考查了负整数指数幂以及零指数幂的运算法则，，即任何不等于0的数的0次幂都等于1；是由在，时转化而来的，也就是说当同底数幂相除时，若被除式的指数小于除式的指数，则转化成负指数幂的形式．
2、或1
【解析】
【分析】
方程无解分两种情况：①方程的根是增根②去分母后的整式方程无解，去分母后分情况讨论即可.
【详解】
①去分母得：x-4m=2m（x-4）
若方程的根是增根，则增根为x=4
把x=4代入得：4-4m=0???????解得：m=1
②去分母得：x-4m=2m（x-4）
整理得：（2m-1）x=4m
∵方程无解，故2m-1=0????????解得：m=
∴m的值为或1
故答案为：或1
【考点】
本题考查的是分式方程的无解问题，注
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