课题申报书：中国特色社会主义教育学话语体系研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

中国特色社会主义教育学话语体系研究课题设计论证

研究现状：

目前，学界对中国特色社会主义教育学话语体系的研究成果相对较少。中国特色社会主义教育学和教育理论的联系与区别仍有待进一步厘清。学界较多地使用“中国特色社会主义教育理论”，较少直接使用“中国特色社会主义教育学”，且有学者对二者的混用及区别进行了探讨。

中国特色社会主义教育理论的发展历经多个阶段，源头为马克思主义教育思想，历经新民主主义教育理论、毛泽东教育思想等阶段，目前已发展至新时代中国特色社会主义教育理论。从马克思主义教育思想传入中国，到毛泽东新民主主义教育思想形成，再到习近平关于教育的重要论述，是马克思主义教育思想中国化三次重大的历史性飞跃。中国特色社会主义教育理论以党的领导人的重要教育论述为基础，体现在党和国家的方针政策和法律法规之中，并通过方针政策和法律法规得以落实。

选题意义：

中国教育学作为舶来品，长期受西方和苏联主宰。随着中国教育发展取得巨大成就，建设中国特色社会主义教育学话语体系时机成熟。这既是学科建设的需要，也有利于提升国际话语权，具有重要的学术价值、实践价值和社会意义。

研究价值：

中国特色社会主义教育学话语体系研究对于建设中国特色社会主义教育学、引导新时代中国教育改革发展、提升国际话语权具有重要价值。同时，它也是构建教育学中国话语体系的历史之根，是分析和解决中国教育问题的思维与智慧之源。

二、研究目标、研究内容、重要观点

研究目标：

以中国特色社会主义教育学为对象，本研究旨在深入分析其话语构成要素、概念范畴、基本主题以及历史逻辑、思想逻辑和实践逻辑。通过系统的研究，形成完整的话语系统，确立中国特色社会主义教育学在教育领域的重要地位，提升其在国际上的话语权，为世界教育发展贡献中国智慧和方案，提升中国特色社会主义教育学对世界的贡献度。

研究内容：

中国特色社会主义教育学话语体系的元研究：深入探讨该话语体系的本质、特征、内涵和外延等基本问题，为后续研究奠定理论基础。

历史演变研究：梳理中国特色社会主义教育学话语体系的发展历程，从马克思主义教育思想传入中国，历经新民主主义教育理论、毛泽东教育思想等阶段，到新时代中国特色社会主义教育理论，探寻其演变的规律和动力。

建构方法论研究：探索构建中国特色社会主义教育学话语体系的方法和途径，包括如何坚持以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，筑牢思想根基；如何扎根中国特色社会主义教育改革实践，总结发展经验；如何根植中国文化，传承文化基因；如何理性借鉴吸收西方教育理论的有益成分等。

核心主题和内容研究：明确中国特色社会主义教育学话语体系的核心主题和内容，如教育公平、立德树人、文化自信等，探讨如何通过教材建设、课程设置、教学方法等方面体现这些主题和内容。

话语权的提升和国际传播研究：研究如何提升中国特色社会主义教育学话语体系的国际话语权，加强国际比较研究，了解国外教育状况，运用传播学理论，探索中国教育学走出去的问题与路径，促进国际辐射。

重要观点：

中国特色社会主义教育学话语体系必须坚持“政治性”与“学术性”的统一。一方面，要体现政治高度，坚持党的领导，把党的方针政策全面贯彻落实到教育学教材话语体系建设全过程，为中国特色教育学教材话语体系的高质量发展提供正确的方向引领和组织保障。另一方面，要体现教育学专业性、学术性，不能把它变成政治话语。中国特色社会主义教育学话语体系要为人类共同面临的教育问题贡献中国智慧，通过总结中国共产党人的教育理论，丰富和促进马克思主义教育理论中国化的创新发展，建立中国化的马克思主义教育理论知识；从理论上概括中国特色社会主义教育的重要概念、重要观念，寻找中国特色社会主义教育的优势，讲清楚中国特色社会主义教育道路的优势；增强中国教育学的国际话语权，提高社会主义先进文化“软实力”。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

明确多元研究视角，意味着我们要从不同的角度去审视中国特色社会主义教育学话语体系。一方面，要从历史的角度出发，把握中国特色社会主义教育学话语体系的发展脉络，了解其从马克思主义教育思想传入中国，历经新民主主义教育理论、毛泽东教育思想等阶段，到新时代中国特色社会主义教育理论的演变过程。另一方面，要从现实的角度出发，关注当前中国教育改革与发展的实践，从中总结经验教训，为话语体系的构建提供现实依据。

把握研究目标，即深入分析中国特色社会主义教育学话语构成要素、概念范畴、基本主题以及历史逻辑、思想逻辑和实践逻辑，形成完整的话语系统，确立其在教育领域的重要地位，提升国际话语权，为世界教育发展贡献中国智慧和方案。

厘清研究思路，首先要明确中国特色社会主义教育学话语体系与中国