教科版四年级上册科学期末测试卷【模拟题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

3.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

4.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

5.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

7.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（??）。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

8.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

9.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

10.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

二.填空题(共10题，共44分)

1.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

2.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

3.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

4.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

5.一呼一吸算（???）次呼吸。

6.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

7.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

8.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

9.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

10.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

2.声音看不见也摸不着。（??）

3.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

4.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

5.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

7.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

8.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

9.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（??）

10.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

4.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题