2025年河北省中考物理复习专题特训+：力学重点实验.docxVIP

专题十四力学重点实验

(10年10考)

实验①测密度(10年3考)

类型1常规方法测密度

[2023.33I,2021.33(1)]

1.小明和小亮想用学过的物理知识测量陈醋的密度，实验步骤如下.

甲乙

第1题图

(1)将天平放在水平台上，游码未归零，此时指针指在分度盘的中央刻度线，接下来的操作是

(2)天平调平后，测出空烧杯的质量为26g,在烧杯中倒入适量的陈醋，测出烧杯和陈醋的总质量如图甲所示，将烧杯中的陈醋全部倒入量筒中，如图乙所示，陈醋的体积为cm3,则陈醋的密度为kg/m3.

(3)小亮认为上述方法测出的陈醋密度相比真实值会(选填“偏大”或“偏小”),原因是

2.(2024石家庄名校模拟)小明、小华同学对化石的密度产生了浓厚的兴趣，于是找来一大一小两块化石，并从实验室借来一些仪器进行了以下实验.

第2题图

(1)小明将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，将游码移动到标尺左端的零刻线处，然后发现指针偏转情况如图甲所示，接下来应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁水平平衡.

(2)用调节好的天平测量小化石的质量.天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小化石的质量为 g,用量筒测得小化石的体积如图丙所示，则该小化石的密度为kg/m3.

(3)小明又要测量大化石的密度.他在测量大化石的体积时，首先在量筒中倒入体积为V?的水，发现大化石放不进量筒，于是改用图丁所示的方法测大化石的密度：

第2题图丁

a.用调节好的天平称出①中烧杯和水的总质量m?;

b.将大化石轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置并称出②中烧杯、水和大化石的总质量为m?;

c.将大化石取出后，从量筒中倒出部分水加入烧杯中至烧杯标记处，量筒中剩余水的体积为V?,如图丁所示，称出此时③中烧杯和水的总质量为m?;

小明根据以上步骤，快速写出了大化石质量为m大化石=m?-m?,大化石体积为V大化石=V?-V?,并计算出大化石的密度.由于步骤c中取出大化石时大化石上沾有水，小明的结果会导致后面计算出的大化石密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).小华没有利用量筒提供的数据也写出了大化石的密度表达式为 (用已知量和测量量表示，水的密度用ρ水).此实验中大化石拿出后带走了部分水，此过程对小华的实验结果(选填“有”或“无”)影响.

3.原创(吸水物质)古代没有专用的墨汁，人们通常用墨条加水用砚台来磨墨.喜爱书法的小丽家中有一块长方体墨条如图甲所示，她学习了密度知识后，利用天平和量筒测量墨条的密度.

(1)小丽将天平放在水平桌面上，在完成天平调平后发现左盘有水渍，则小丽擦干水渍后，应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁再次水平平衡.

(2)测量时，小丽将墨条放在天平左盘，向右盘添加砝码，天平水平平衡后托盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，墨条的质量为g.

(3)由于墨条容易受潮，不能将墨条放入量筒内的水中测量体积，于是小丽拿来一把刻度尺，用刻度尺测出墨条的长、宽、高分别为12.5cm、1.8cm、1.2cm,由测量数据可得墨条的体积为cm3,则墨条的密度为kg/m3.

(4)在测量过程中小丽忽略墨条正面的文字上有些许凹陷，则其所测的墨条密度比真实密度偏(选填“大”或“小”).

(5)为了更准确地测量出墨条的体积，小丽和小组其他同学交流后，找来足量的细沙子，利用沙子和量筒测量出墨条的体积，实验步骤如下：

①将墨条放入量筒中，在量筒中加入适量的细沙子，墩实摇平，记录墨条与细沙子的总体积为V?;

②,记录细沙子的体积为V?;

③墨条的质量用m表示，则墨条的密度p=(用已知量和测量量表示).

(易挥发物质)(2023石家庄名校模拟)某洗手液含有75%的酒精，如图甲所示.小明对此洗手液的密度进行了测量.

甲乙